萬秀區(qū)委理論學(xué)習(xí)中心組 黨的十九屆五中全會對“十四五”時期我國發(fā)展作出系統(tǒng)謀劃和戰(zhàn)略部署，提出了到二〇三五年基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化遠(yuǎn)景目標(biāo)。學(xué)習(xí)貫徹好黨的十九屆五中全會精神，是當(dāng)前全黨面臨的重要政治任務(wù)和重大戰(zhàn)略任務(wù)。精心組織好全會精神宣講，有針對性地做好分層分類宣傳教育，是把全會精神迅速宣傳貫徹到廣大干部群眾中去的重要途徑，也是推動全會精神深入基層、深入群眾、深入人心的重要工作方法。 要當(dāng)好全會精神的宣傳員和踐行者，積極適應(yīng)傳播格局變化，從打造宣講陣地、組建宣講隊伍、創(chuàng)新宣講模式、豐富宣講內(nèi)容等多方面，推動基層理論宣講規(guī)范化、常態(tài)化、多樣化和大眾化，做到理論宣講與時俱進的“接地氣”，讓黨的好聲音“飛入尋常百姓家”。 打造“接地氣”的宣講陣地，提升理論宣講規(guī)范化。注重共建共用共享，優(yōu)化整合轄區(qū)理論宣講陣地資源，打造新時代文明實踐中心（所、站），創(chuàng)新建立騎樓大講堂、鴛江大講堂等各類新載體新平臺，在實現(xiàn)鎮(zhèn)街、村（社區(qū)）全覆蓋基礎(chǔ)上，宣講陣地不斷向?qū)W校、企業(yè)、社會延伸，構(gòu)建廣覆蓋、多功能的宣講陣地，擴大理論宣講的輻射力。 組建“接地氣”的宣講隊伍，實現(xiàn)宣講教育常態(tài)化。理論素質(zhì)優(yōu)良、扎根基層、服務(wù)群眾的宣講隊伍是推進理論宣講工作的基本保障。創(chuàng)新成立縣（市、區(qū)）委黨的建設(shè)宣講團，建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部、專家、百姓、文藝四類宣講隊伍，打造一支能適應(yīng)不同受眾群體宣講需求的多層次、多部門、多領(lǐng)域相結(jié)合的宣講隊伍。同時，注重組織培訓(xùn)上離退休黨員干部、駐村工作隊員及居民積極分子作為宣講骨干，深入城鄉(xiāng)社區(qū)、田間地頭開展面對面互動式、分眾化宣講，常態(tài)化開展宣講教育，讓群眾更直觀地了解“大道理”，才能確保全會精神宣講到基層，達(dá)到精神力量“聚起來一團火，散開去滿天星”的實質(zhì)效果，惠澤廣大基層群眾，打通傳播“最后一公里”。 創(chuàng)新“接地氣”的宣講模式，推動宣講教育多樣化。俗話說“入鄉(xiāng)隨俗”，說的就是到什么山頭就唱什么歌，能讓群眾聽懂才是硬道理。積極探索基層理論宣講新路徑，特別重視形式的靈活多樣性，組織廣大黨員群眾利用遠(yuǎn)程教育平臺結(jié)合座談交流。給群眾留下深刻印象的講故事、唱粵劇、網(wǎng)絡(luò)宣講、流動車隊、鄉(xiāng)村廣播宣講等方式，既“接地氣”，又入耳入心，還能用理論分析問題，層層深入，讓群眾真正聽得懂、記得住、用得上。 豐富“接地氣”的宣講內(nèi)容，推進理論宣講大眾化?！案腥诵恼?，莫先乎于情”。新時代基層理論宣講，要搞好前期摸底調(diào)研，讓群眾得到滿足，注重分眾化、對象化。要突出針對性實效性，真正做到缺什么補什么，探索推行“菜單式”宣講，群眾生活需要什么講什么，用老百姓喜聞樂見的方式開展宣講，變“大課堂”“大報告”為“活課堂”“微宣講”。引導(dǎo)廣大干部群眾進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。同時，結(jié)合形勢政策、道德文明、法律法規(guī)、傳統(tǒng)文化、社會保障等多方面的內(nèi)容，滿足不同層次干部群眾的多樣化需求，使講堂真正成為理論惠民、政策惠民、文化惠民的有效平臺。 萬秀區(qū)將繼續(xù)充分發(fā)揮基層黨校、大講堂、新時代文明實踐中心作用，著力推進宣講活動做深、做細(xì)、做實，更好地引領(lǐng)發(fā)展、造福百姓，為開啟“十四五”征程謀好局、起好步。 |
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