梧州零距離網(wǎng)-梧州日?qǐng)?bào)訊（記者 陳素雅）11月11日，市委書記全桂壽率隊(duì)深入龍圩區(qū)，調(diào)研當(dāng)?shù)亓x教均衡、校園安全、脫貧攻堅(jiān)以及鄉(xiāng)村振興等工作開展情況， 宣講黨的十九屆五中全會(huì)精神。全桂壽強(qiáng)調(diào)，各級(jí)各部門要深入學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神，堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展農(nóng)業(yè)農(nóng)村，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)收官之戰(zhàn)，實(shí)施鄉(xiāng)村建設(shè)行動(dòng)，推進(jìn)全面脫貧與鄉(xiāng)村振興有效銜接。
“學(xué)校的警報(bào)系統(tǒng)運(yùn)行是否正常，如有意外按下報(bào)警器能直接與公安干警通話嗎？”走進(jìn)龍圩區(qū)新地鎮(zhèn)訓(xùn)村小學(xué)，全桂壽首先關(guān)注校園安全，并隨機(jī)通過警報(bào)系統(tǒng)與公安干警確認(rèn)校園具體安保措施。隨后，他走校園、進(jìn)教室、看場(chǎng)地，了解學(xué)校規(guī)模、辦學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量和配套設(shè)施建設(shè)等，指導(dǎo)義務(wù)教育均衡發(fā)展迎“國檢”工作。全桂壽強(qiáng)調(diào)，義務(wù)教育均衡發(fā)展是推進(jìn)教育公平、辦好人民滿意的教育的必然要求，各級(jí)各部門要對(duì)照“國檢”驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，精準(zhǔn)施策做好控輟保學(xué)工作，加快補(bǔ)齊義務(wù)教育均衡發(fā)展短板，提高辦學(xué)質(zhì)量，做好校園綠化美化工作，打造優(yōu)美育人環(huán)境。 訓(xùn)村已于2016年實(shí)現(xiàn)整村脫貧，全桂壽走進(jìn)村委會(huì)，與村干部、幫扶隊(duì)員和有關(guān)人員進(jìn)行交流，了解當(dāng)?shù)孛撠毠?jiān)工作進(jìn)展和迎接自治區(qū)“四合一”核驗(yàn)的準(zhǔn)備情況。他要求，縣（市、區(qū)）要扛起脫貧攻堅(jiān)主體責(zé)任，村“兩委”和扶貧干部要積極主動(dòng)配合，務(wù)必對(duì)照核驗(yàn)要求逐一分解落實(shí)任務(wù)，規(guī)范準(zhǔn)備迎檢材料，把迎檢工作做好、做周全；要落實(shí)好各項(xiàng)幫扶政策，發(fā)揮農(nóng)民群眾主體作用，以多種形式幫助貧困群眾實(shí)現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)，鞏固好脫貧攻堅(jiān)成果，確保脫貧成果經(jīng)得起檢驗(yàn)。他還到脫貧戶董林昌、馮世佳、陳桂賢家中走訪，認(rèn)真翻閱幫扶手冊(cè)，詢問他們的家庭情況、收入來源和存在困難等，鼓勵(lì)他們堅(jiān)定信心，發(fā)展生產(chǎn)，努力把日子越過越好。 農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)如何，農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展得怎樣，一直是全桂壽牽掛的事情。他走到訓(xùn)村田間地頭，查看當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況，要求及時(shí)組織專家科學(xué)論證，加快補(bǔ)齊農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施短板。新地鎮(zhèn)龍窩村新富農(nóng)果蔬專業(yè)合作社通過土地流轉(zhuǎn)，在當(dāng)?shù)亟ǔ山М€生態(tài)種養(yǎng)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)，帶動(dòng)近30戶貧困戶增收脫貧并創(chuàng)造穩(wěn)定的村級(jí)集體收入。全桂壽詳細(xì)了解合作社種養(yǎng)殖發(fā)展規(guī)模和市場(chǎng)銷售情況，對(duì)龍窩村因地制宜發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)、增加村集體收入的做法給予充分肯定，并要求龍圩區(qū)繼續(xù)做好一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展文章，促進(jìn)村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)民增收致富，實(shí)現(xiàn)鞏固脫貧攻堅(jiān)成果與鄉(xiāng)村振興的有效銜接。 調(diào)研中，全桂壽還認(rèn)真查看沿途村容村貌和綠化美化情況，要求各地持續(xù)大力推進(jìn)“三清三拆”，促進(jìn)鄉(xiāng)村風(fēng)貌有效改造提升，建成更多美麗宜居鄉(xiāng)村。 市領(lǐng)導(dǎo)徐文偉、何世恰參加調(diào)研。 |
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