?梧州日報訊（記者 梁燕如 通訊員 譚慶蓮）連日來，我市中小學(xué)校結(jié)合日常教學(xué)，廣泛開展民族文化宣傳教育活動，將民族文化與日常教學(xué)有機(jī)融合，引導(dǎo)學(xué)生感受民族文化魅力，增強(qiáng)傳承民族文化的意識和能力。
4月7日，市民主路小學(xué)舉行“五彩三月三”活動，各班級制作了節(jié)日課件，講解“三月三”節(jié)日的由來和傳說，介紹吃五色糯米飯、對唱山歌、拋繡球等節(jié)日習(xí)俗，讓學(xué)生了解并掌握傳統(tǒng)民族文化。同時，該校根據(jù)各年級學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，分年級舉辦節(jié)日習(xí)俗體驗(yàn)活動，包括手繪五彩蛋、拼擺五色糯米飯、背簍接繡球等，讓學(xué)生在活動中感受民俗活動魅力，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)互助的快樂。
與民主路小學(xué)一樣，我市中小學(xué)抓住“壯族三月三”節(jié)日契機(jī)，圍繞“弘揚(yáng)民族文化，展示八桂風(fēng)采”主題，通過舉辦主題班隊(duì)會、制作節(jié)日手抄報、唱山歌比賽等，多形式引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識和掌握民族文化，培養(yǎng)學(xué)生傳承發(fā)揚(yáng)民族文化的意識和能力。三年級學(xué)生李雨羲和媽媽一起動手制作五色糯米飯。在制作過程中，李雨羲上網(wǎng)搜索“三月三”相關(guān)知識，向媽媽請教節(jié)日習(xí)俗蘊(yùn)含的意義。李雨羲說，民族節(jié)日文化很豐富多彩，節(jié)日習(xí)俗包含著團(tuán)結(jié)和諧、熱愛生活、熱愛祖國的情感。
除了在節(jié)日期間集中開展民族文化宣教活動，我市部分學(xué)校還將民族文化與日常教學(xué)有機(jī)融合，潛移默化影響學(xué)生提升民族自信，傳承發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀民族文化。蒙山縣夏宜瑤族鄉(xiāng)中心校校長陸子天表示，多年來，中心校組織全鄉(xiāng)六所中小學(xué)教職人員深入民間挖掘、整理、優(yōu)化民族娛樂體育項(xiàng)目、山歌、舞蹈等，編寫成民族文化校本教材，將民族文化與體育、音樂、藝術(shù)教學(xué)有機(jī)融合，定期舉辦民族歌舞匯演和中小學(xué)生民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動會，以此增強(qiáng)師生的民族自豪感、認(rèn)同感，有效保護(hù)傳承了民族文化。 | 
