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結(jié)對(duì)共建社校共融 營造良好成長環(huán)境
長洲區(qū)持續(xù)深化“鄰里童行”黨建品牌建設(shè)
時(shí)間:2024-11-19 來源:梧州日?qǐng)?bào) 作者:記者 蒙敏瑩 通訊員 韋嘉欣 編輯:陳虹熹

梧州零距離網(wǎng)-梧州日?qǐng)?bào)訊(記者 蒙敏瑩 通訊員 韋嘉欣)“同學(xué)們,今天我們來學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)民間藝術(shù)剪紙……”近日,在長洲區(qū)興龍街道興寧社區(qū)開展的“鄰里童行”公益課程上,來自梧州市鳳翔小學(xué)黃老師以現(xiàn)場(chǎng)演示的方式,向前來上課的同學(xué)們講解剪窗花的基本技巧和步驟,并耐心引導(dǎo)孩子們進(jìn)行實(shí)際操作,創(chuàng)作出一幅幅精美的剪紙作品。

“這不僅能普及中國傳統(tǒng)民間藝術(shù)知識(shí),讓同學(xué)們領(lǐng)略到剪紙藝術(shù)的獨(dú)特魅力,還能讓孩子們的課后時(shí)光多姿多彩,加深與小伙伴的友誼。”興寧社區(qū)黨總支部副書記梁鳳貞說。

這是長洲區(qū)依托“黨群一家”服務(wù)陣地開展“鄰里童行”黨建服務(wù)系列活動(dòng)的一個(gè)縮影。據(jù)了解,為更好發(fā)揮社校共融聯(lián)動(dòng)作用,該區(qū)以“鄰里童行”黨建服務(wù)品牌為依托,探索“社校”雙向賦能、雙向服務(wù)的新路徑,實(shí)現(xiàn)組織共建、陣地共用、資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),即通過各社區(qū)黨組織與我市高等學(xué)校及各中小學(xué)黨組織簽訂共建協(xié)議,并由社區(qū)為學(xué)校提供實(shí)踐基地、實(shí)習(xí)內(nèi)容等資源,學(xué)校則為社區(qū)提供優(yōu)質(zhì)的課外教育服務(wù),共同為孩子們提供持續(xù)性、多元化社區(qū)服務(wù)。聚焦關(guān)心關(guān)愛兒童群體,長洲區(qū)通過結(jié)對(duì)共建、社校共融的方式,用活服務(wù)陣地,持續(xù)深化“鄰里童行”黨建服務(wù),提升基層治理溫度,擦亮民生工作“溫暖底色”。

此外,為進(jìn)一步將黨的理論知識(shí)和優(yōu)良傳統(tǒng)融入兒童教育的各個(gè)環(huán)節(jié),長洲區(qū)以23個(gè)城市社區(qū)、小區(qū)黨群服務(wù)中心為主陣地,盤活閑置場(chǎng)地,在小區(qū)增加打造“黨群一家”“兒童之家”等服務(wù)陣地,并持續(xù)開展“童心向黨”“紅色故事涵童心”等“鄰里童行”主題小課堂。今年以來,長洲區(qū)開展“鄰里童行”系列黨建服務(wù)活動(dòng)240余次,有效促進(jìn)了社區(qū)鄰里互動(dòng)互融,也為轄區(qū)兒童身心健康成長營造了良好的社會(huì)環(huán)境。