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學(xué)前教育法草案二審稿突出學(xué)前兒童權(quán)益保障
時間:2024-06-25 來源:新華網(wǎng) 作者: 編輯:黃東瑩

新華社北京6月25日電(記者徐壯、楊湛菲)學(xué)前教育法草案25日提請全國人大常委會會議二次審議。草案二審稿增設(shè)“學(xué)前兒童”一章作為第二章,整合草案有關(guān)學(xué)前兒童權(quán)益保障方面的內(nèi)容,同時增加、完善相關(guān)規(guī)定,體現(xiàn)學(xué)前教育立法以學(xué)前兒童為中心。

去年8月,十四屆全國人大常委會第五次會議對學(xué)前教育法草案進(jìn)行了初次審議。增設(shè)“學(xué)前兒童”一章后,草案二審稿共9章83條。

在“學(xué)前兒童”一章中,草案二審稿明確,學(xué)前兒童享有生命安全和身心健康、得到尊重和保護(hù)照料、依法平等接受學(xué)前教育等權(quán)利。地方各級人民政府應(yīng)當(dāng)采取措施,促進(jìn)適齡兒童在父母或者其他監(jiān)護(hù)人的工作或者居住地方便就近接受學(xué)前教育。

針對有的常委會委員、地方、部門和社會公眾提出的殘疾兒童“入園難”問題,草案二審稿規(guī)定,普惠性幼兒園應(yīng)當(dāng)接收能夠適應(yīng)幼兒園生活的殘疾兒童入園,并為其提供幫助和便利。父母或者其他監(jiān)護(hù)人與幼兒園就殘疾兒童入園發(fā)生爭議的,縣級人民政府教育行政部門應(yīng)當(dāng)會同衛(wèi)生健康行政部門組織對殘疾兒童的身體狀況、接受教育和適應(yīng)幼兒園生活能力等進(jìn)行全面評估,并妥善解決。

學(xué)前兒童因特異體質(zhì)、特定疾病等有特殊需求的,草案二審稿也規(guī)定父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)及時告知幼兒園;幼兒園應(yīng)當(dāng)予以特殊照顧。

為更好強(qiáng)化幼兒園校園及周邊的安全風(fēng)險防范措施,草案二審稿增加規(guī)定:幼兒園發(fā)現(xiàn)學(xué)前兒童受到侵害、疑似受到侵害或者面臨其他危險情形的,應(yīng)當(dāng)立即采取保護(hù)措施。

此外,草案二審稿還規(guī)定,幼兒園變更、終止的,應(yīng)當(dāng)提前六個月向縣級人民政府教育行政部門報告并向社會公告,依法辦理相關(guān)手續(xù),妥善安置在園兒童。