為深入學習貫徹修訂后的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，經(jīng)黨中央同意，2024年4月至7月，在全黨開展黨紀學習教育。這次黨紀學習教育，是加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。為此，筆者認為要從抓好專題“研學”、以案“促學”、以訓“助學”、日?！叭趯W”這幾個方面入手。
首先，抓好專題“研學”。把學習《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》納入黨委（黨組）理論學習中心組學習內(nèi)容，納入黨校培訓班主體班次學習內(nèi)容，同時，要把學習貫徹《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和學習黨章及其他黨內(nèi)法規(guī)結(jié)合起來。圍繞條例的修訂背景，將新增修改內(nèi)容作為學習重點，逐章逐條認真研讀，以“新舊對照”“學用結(jié)合”的方式，重點對新舊條例進行對比學習，全面深入領會條例修訂的重大意義、主要內(nèi)容、精神實質(zhì)和實踐要求。聯(lián)系自身思想實際和工作實際，邊學習、邊對照、邊反思，以推動黨紀學習教育取得更大成效；堅持圍繞中心、服務大局，把開展黨紀學習教育同落實黨中央重大決策部署、自治區(qū)和梧州市重大決策部署結(jié)合起來，同完成本地區(qū)本部門本單位重點工作緊密結(jié)合起來，使黨紀學習教育成為促進中心工作的有力舉措和有效抓手。
其次，抓好以案“促學”。用“身邊事”教育“身邊人”、用“案中人”警醒“夢中人”，讓黨員干部切實感受到紀法就在身邊、教訓就在眼前，達到查處一人、警示一片的效果。采用案例教學和現(xiàn)場教學的方式，采用服刑人員現(xiàn)身說法，把課堂搬到監(jiān)獄、庭審現(xiàn)場、案發(fā)單位，讓黨員干部切實感受到違紀違法的慘痛代價，剖析違法犯罪原因、心路歷程，以及給自己、家庭、組織、社會帶來的傷害，真正做到重視、警醒、知止；充分利用好各個廉政警示教育基地等，增強黨員干部廉潔自律的政治自覺、思想自覺和行動自覺，筑牢拒腐防變思想防線。
再次，抓好以訓“助學”。發(fā)揮黨校、各級行政學院在干部教育培訓工作中的大“熔爐”作用，把學習《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》作為黨性教育重點內(nèi)容，納入各級黨校（行政學院）主體班次，作為必修課，把黨員按行業(yè)、部門、領域劃分，分期分批送到各級黨校學習，實現(xiàn)黨員全員輪訓；教育黨員及黨員領導干部深入學習關于黨的自我革命重要思想、全面加強黨的紀律建設重要論述，進而深刻領會修訂條例的背景、重點內(nèi)容，明確改進方向，增強自我約束，提高免疫能力，凝聚干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。
最后，抓好日常“融學”。運用“學習強國”、各級紀檢監(jiān)察網(wǎng)站、微信公眾號等平臺，落實“三會一課”、主題黨日等制度，采取邀請專家教授課堂講授、政策解讀、案例教學、現(xiàn)場體驗、知識競賽等方式，創(chuàng)新學習方式方法，把重點發(fā)言和集體研討、專題學習和系統(tǒng)學習結(jié)合起來，推動黨紀學習教育入腦入心，用黨規(guī)黨紀校正自己的言行，明確日常言行的規(guī)范，使學習黨紀的過程成為增強黨員思想意識、紀律意識，提高黨性修養(yǎng)的過程；充分發(fā)揮各級黨報、黨刊、廣播、電視等宣傳主渠道作用，發(fā)揮主流媒體及新興媒體作用，深入領會習近平總書記關于黨紀學習教育的重要講話和重要指示精神，深入領會黨紀學習教育的重大意義、目標要求、重點任務、進展成效，做好宣傳引導工作，積極引導網(wǎng)上輿論，加強對意識形態(tài)領域的引導和管理，堅決反對形式主義。
