為深入學習貫徹修訂后的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，經(jīng)黨中央同意，2024年4月至7月，在全黨開展黨紀學習教育。這次黨紀學習教育，是加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。為此，筆者認為要從抓好專題“研學”、以案“促學”、以訓“助學”、日?！叭趯W”這幾個方面入手。
首先，抓好專題“研學”。把學習《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》納入黨委（黨組）理論學習中心組學習內(nèi)容，納入黨校培訓班主體班次學習內(nèi)容，同時，要把學習貫徹《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和學習黨章及其他黨內(nèi)法規(guī)結(jié)合起來。圍繞條例的修訂背景，將新增修改內(nèi)容作為學習重點，逐章逐條認真研讀，以“新舊對照”“學用結(jié)合”的方式，重點對新舊條例進行對比學習，全面深入領(lǐng)會條例修訂的重大意義、主要內(nèi)容、精神實質(zhì)和實踐要求。聯(lián)系自身思想實際和工作實際，邊學習、邊對照、邊反思，以推動黨紀學習教育取得更大成效；堅持圍繞中心、服務大局，把開展黨紀學習教育同落實黨中央重大決策部署、自治區(qū)和梧州市重大決策部署結(jié)合起來，同完成本地區(qū)本部門本單位重點工作緊密結(jié)合起來，使黨紀學習教育成為促進中心工作的有力舉措和有效抓手。
其次，抓好以案“促學”。用“身邊事”教育“身邊人”、用“案中人”警醒“夢中人”，讓黨員干部切實感受到紀法就在身邊、教訓就在眼前，達到查處一人、警示一片的效果。采用案例教學和現(xiàn)場教學的方式，采用服刑人員現(xiàn)身說法，把課堂搬到監(jiān)獄、庭審現(xiàn)場、案發(fā)單位，讓黨員干部切實感受到違紀違法的慘痛代價，剖析違法犯罪原因、心路歷程，以及給自己、家庭、組織、社會帶來的傷害，真正做到重視、警醒、知止；充分利用好各個廉政警示教育基地等，增強黨員干部廉潔自律的政治自覺、思想自覺和行動自覺，筑牢拒腐防變思想防線。
再次，抓好以訓“助學”。發(fā)揮黨校、各級行政學院在干部教育培訓工作中的大“熔爐”作用，把學習《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》作為黨性教育重點內(nèi)容，納入各級黨校（行政學院）主體班次，作為必修課，把黨員按行業(yè)、部門、領(lǐng)域劃分，分期分批送到各級黨校學習，實現(xiàn)黨員全員輪訓；教育黨員及黨員領(lǐng)導干部深入學習關(guān)于黨的自我革命重要思想、全面加強黨的紀律建設重要論述，進而深刻領(lǐng)會修訂條例的背景、重點內(nèi)容，明確改進方向，增強自我約束，提高免疫能力，凝聚干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。
最后，抓好日?！叭趯W”。運用“學習強國”、各級紀檢監(jiān)察網(wǎng)站、微信公眾號等平臺，落實“三會一課”、主題黨日等制度，采取邀請專家教授課堂講授、政策解讀、案例教學、現(xiàn)場體驗、知識競賽等方式，創(chuàng)新學習方式方法，把重點發(fā)言和集體研討、專題學習和系統(tǒng)學習結(jié)合起來，推動黨紀學習教育入腦入心，用黨規(guī)黨紀校正自己的言行，明確日常言行的規(guī)范，使學習黨紀的過程成為增強黨員思想意識、紀律意識，提高黨性修養(yǎng)的過程；充分發(fā)揮各級黨報、黨刊、廣播、電視等宣傳主渠道作用，發(fā)揮主流媒體及新興媒體作用，深入領(lǐng)會習近平總書記關(guān)于黨紀學習教育的重要講話和重要指示精神，深入領(lǐng)會黨紀學習教育的重大意義、目標要求、重點任務、進展成效，做好宣傳引導工作，積極引導網(wǎng)上輿論，加強對意識形態(tài)領(lǐng)域的引導和管理，堅決反對形式主義。
