長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水資源“取之不盡，用之不竭”，但實(shí)際上，我國(guó)的水資源非常緊缺，人均占有水資源約為世界平均水平的四分之一。
地球因水而美麗，人類因水而生存。多年來(lái)，我國(guó)廣泛開(kāi)展節(jié)水、保護(hù)水環(huán)境的宣傳教育，利用“世界水日”“中國(guó)水周”“世界環(huán)境日”“世界地球日”這些環(huán)保公益活動(dòng)日，大力開(kāi)展以節(jié)水、護(hù)水為主題的形式多樣的節(jié)約用水、保護(hù)水環(huán)境的公益宣傳活動(dòng)，運(yùn)用展板展示、宣傳車、標(biāo)語(yǔ)、文藝演出、派發(fā)宣傳資料、有獎(jiǎng)問(wèn)答等形式，加大節(jié)水、保護(hù)水環(huán)境的宣傳力度，讓節(jié)水、護(hù)水的概念走進(jìn)千家萬(wàn)戶，人人皆知，深入人心，讓全體公民認(rèn)識(shí)到水不但不能沒(méi)有，而且不能污染，樹(shù)立“節(jié)約用水、保護(hù)水環(huán)境”的理念，提高全體公民節(jié)約用水、保護(hù)水環(huán)境的意識(shí)。
堅(jiān)持節(jié)水、保護(hù)水環(huán)境要從娃娃抓起，讓孩子們了解到我國(guó)水資源現(xiàn)狀，使他們認(rèn)識(shí)到水污染和浪費(fèi)是造成水資源短缺的重要原因，從而更加珍惜水資源。進(jìn)園進(jìn)校進(jìn)小區(qū)進(jìn)社區(qū)多渠道、多形式面向大小公民宣傳節(jié)約用水知識(shí)，推廣節(jié)約用水行動(dòng)規(guī)范，鼓勵(lì)支持公民參與節(jié)水行動(dòng)，使全體公民增強(qiáng)憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)。
節(jié)約用水、保護(hù)水環(huán)境是我們每個(gè)公民的責(zé)任，人人有責(zé)。節(jié)約用水、保護(hù)水環(huán)境不能作為一種口號(hào)說(shuō)說(shuō)而已，要付諸實(shí)踐，全體公民要從一點(diǎn)一滴做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，從隨手關(guān)水龍頭，不向江河湖泊傾倒垃圾做起，珍惜身邊的每一滴水，愛(ài)護(hù)水資源，保護(hù)水環(huán)境，養(yǎng)成愛(ài)水、護(hù)水、節(jié)水的好習(xí)慣。
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