秋天的清晨陽(yáng)光燦爛，微風(fēng)拂面，我急不可待地想要出去呼吸一下新鮮空氣，爸爸決定帶我去離家不遠(yuǎn)的珠山公園玩。
剛上桂江一橋，青山掩映下的鶴崗樓映入眼簾，美得讓人心動(dòng)。我們加快腳步，乘坐登山電梯直達(dá)山頂，想要一睹公園秋天的美。最先出現(xiàn)在眼前的是一群充滿活力的晨練者，他們?cè)诖箝艠湎螺d歌載舞。再往前走，滿眼都是各種各樣的樹，有獨(dú)木成林的大榕樹，有幾百年樹齡的香樟，有圣誕樹般的南洋杉。一陣清風(fēng)吹過，樹葉像一群淘氣的孩子在空中翩翩起舞，在地上活蹦亂跳。它們的形狀豐富多樣，有的像手掌，有的像小船，還有的像魚尾。路過一片花海，寶巾花、龍船花、喇叭花爭(zhēng)先恐后地盛開，芬芳撲鼻，紅的似火，粉的像霞，紫的如紗，讓我忘記了此時(shí)是秋天。轉(zhuǎn)眼我們來到鶴崗樓，三只仙鶴雕塑栩栩如生，形態(tài)各異。
登上鶴崗樓，俯瞰公園，我忍不住感嘆：“珠山公園美如畫，是一個(gè)值得細(xì)細(xì)游玩的好地方！”
（ 市民主路小學(xué)191班 吳卓逸 指導(dǎo)老師 覃偉紅）
