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不斷壯大優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)
市第八中學(xué)借力名師工作室力量提升教師隊(duì)伍教學(xué)水平和科研能力
時(shí)間:2022-10-24 來源:梧州零距離網(wǎng)-梧州日?qǐng)?bào) 作者:記者 甘沁雨 通訊員 盧慧 編輯:陳虹熹

梧州零距離網(wǎng)-梧州日?qǐng)?bào)訊(記者甘沁雨 通訊員 盧慧)名師是教育最為寶貴的師資。自2019年我市名師名校長(zhǎng)名教研員工作室(以下簡(jiǎn)稱“三名”工作室)組建以來,市第八中學(xué)組建的吳蔚名師工作室、楊健宇名師工作室、黃穎名師工作室凝聚和吸引了一批優(yōu)秀中青年教師。各工作室主持人利用名師工作室的平臺(tái),通過送教幫扶、校際交流、課題研究等形式,不斷提升教師的教學(xué)水平和科研能力,為促進(jìn)梧州教育發(fā)展做出應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn)。

據(jù)了解,吳蔚名師工作室是我市首個(gè)“藝術(shù)+”音樂教師科研工作室,依托“以美育人”“以文化人”“立德樹人”的指導(dǎo)思想,以導(dǎo)師帶教、教學(xué)比賽、課堂觀摩、講座培訓(xùn)等形式,開展充滿人文關(guān)懷與藝術(shù)濃厚氛圍的教育教學(xué)活動(dòng)。楊健宇名師工作室以“深化內(nèi)涵,凝練特色”為專業(yè)目標(biāo),樹立基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的專業(yè)共同體發(fā)展理念與合作共贏的基本準(zhǔn)則,針對(duì)新教育形勢(shì)下教學(xué)成果的培育與凝練開展理論研究和實(shí)踐工作,輻射深遠(yuǎn)。黃穎名師工作室則著重面向市第八中學(xué)教育集團(tuán)文化層次相對(duì)薄弱的學(xué)生,建立教育教學(xué)研究活動(dòng)的學(xué)科教科平臺(tái),對(duì)語文基礎(chǔ)薄弱學(xué)生提供精準(zhǔn)施教。

同時(shí),市第八中學(xué)借著“三名”工作室成立之機(jī),在2020年啟動(dòng)打造校級(jí)名師工作坊的“三育”工程,旨在依托7個(gè)特色工作坊來培養(yǎng)一批智育、德育和美育骨干教師。兩年多來,各“坊主”帶領(lǐng)工作坊成員開展了集中研修、同課異構(gòu)、經(jīng)驗(yàn)交流、講座、競(jìng)賽等多方面活動(dòng),使工作坊成員德育規(guī)范上出樣板、課堂教學(xué)上出精品、課題研究上出成果?!叭ぷ鞣弧背蔀樵撔?yōu)秀教師的搖籃、教研的基地、交流的平臺(tái)和輻射的中心,為該校培養(yǎng)了一批青年教師成為骨干教師,壯大了優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。