在老師教育下，我經(jīng)常到學(xué)校的勞動基地參加勞動實(shí)踐，翻地、播種、澆水、剪枝、施肥……伴隨著一滴滴汗水，我收獲了勞動的成果，也掌握了一些勞動技能。
為了幫助學(xué)生掌握更多勞動技能，養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣，提高生活自理能力，學(xué)校在6月21日開展了勞動技能比賽活動。我參加的比賽項(xiàng)目是系鞋帶。
比賽當(dāng)天，我們來到學(xué)校體育館，只見體育館里擺放著整齊的桌椅，同學(xué)們一臉期待和興奮，大家都是勝券在握的樣子。
隨著哨聲一響，比賽便開始了。我的心都快提到嗓子眼了，緊張得手心出汗。我對自己說：“別緊張，在家反復(fù)練習(xí)過，我肯定做得比其他人好?！蔽议]上眼睛，深深吸了一口氣，睜開眼睛后，我迅速把鞋帶穿孔、交叉、穿孔……最后，拉緊鞋帶，一個漂亮的蝴蝶結(jié)就系好了。系好了一只鞋后，我瞟了一眼旁邊的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他的動作十分迅速，我心里有些慌了，但想起老師說過：“比賽要沉著冷靜，不要受他人影響，做最好的自己?！蔽已杆倩剡^神來，又低頭系起了鞋帶，鞋帶在我靈巧的雙手中上下翻飛，很快又把另一只鞋的鞋帶系好了。我抬頭四處張望，發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)在低頭忙碌著，我握緊雙拳，低聲吼了一聲“耶”，臉上露出勝利的笑容。
我很開心能參加這次勞動技能比賽，因?yàn)槲艺莆樟讼敌瑤Ъ寄埽搀w驗(yàn)到了勞動的快樂！
（岑溪市明都小學(xué)1905班 鐘宇峰 指導(dǎo)老師 馮永湄）
