一次，我和同學(xué)們一起去梧州軍博園學(xué)習(xí)。第一節(jié)課是配音課，老師要求我們以動(dòng)畫(huà)片《愛(ài)寵大機(jī)密》里的一段為內(nèi)容，分小組進(jìn)行演繹。在觀看其他小組配音時(shí)，我細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)，有些小組配音缺少動(dòng)畫(huà)片的活潑感，讓人感覺(jué)乏味。有些小組配音生動(dòng)極了，讓人感覺(jué)好像有一群可愛(ài)的小動(dòng)物站在我面前似的。輪到我們小組了，我演主角麥克。上臺(tái)配音時(shí)，我們雖然有一點(diǎn)感到吃力，但經(jīng)過(guò)努力，最后獲得了老師的表?yè)P(yáng)。
經(jīng)過(guò)這次演繹，我明白到配音是一門(mén)藝術(shù)，是配音演員用自己的語(yǔ)言聲音在話(huà)筒前進(jìn)行塑造和完善各種角色形象的一項(xiàng)創(chuàng)造性工作。聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，挑戰(zhàn)起來(lái)可沒(méi)那么簡(jiǎn)單！
下午，老師給我們上新聞素養(yǎng)課，我懂得了寫(xiě)新聞稿件需要寫(xiě)清楚何人、何時(shí)、何地、何事、何故，這節(jié)課對(duì)我有很大幫助和提高。
梧州市長(zhǎng)紅小學(xué)185班 唐澤昕
