當前,如何鞏固拓展黨史學習教育成果,推動黨史學習教育常態(tài)化長效化,是擺在我們面前一項重大而緊迫的課題。黨史學習教育應該成為黨員干部理想信念教育的重要內容,成為黨員干部的終生“必修課”。
用好學校思政課,開展好黨史學習教育。學校是個育人的好地方,我們要充分上好每一節(jié)思政課,發(fā)揮好黨史立德樹人的重要作用。教育部門要組織編寫適合不同對象閱讀的黨史讀物,特別是面向大中小學生不同層次的黨史學習教育讀本、黨史教材等。在學校思政課中開展黨史學習教育,根據(jù)學生成長規(guī)律,結合不同年齡段學生的認知特點,整體設計、循序漸進,推動黨史學習教育常態(tài)化,有利于幫助廣大黨員、干部、群眾和青少年了解黨的偉大歷程、基本經(jīng)驗、光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風,不斷厚植青少年愛黨愛國愛社會主義的情感,讓紅色基因代代相傳,讓黨的初心使命在青少年的心中扎根。
學習黨史,不能一味地囫圇吞棗讀死書,而要同黨員干部各自的工作崗位與工作實際有機結合,讓黨員干部在全面了解和深入理解黨的歷史的基礎上,堅持馬克思主義的歷史觀和方法論,充分用好黨史紀念場館、黨史遺址等資源,使黨史學習教育的內容更加生動鮮活,讓黨史學習教育持續(xù)走深走實,真正成為廣大黨員干部堅定理想信念的“鈣片”。
在黨史學習教育中,推動黨史學習宣講進企業(yè)、進農(nóng)村、進軍營、進學校、進機關、進社區(qū),切實用學習成果推動黨史學習教育常態(tài)化長效化、促進社會經(jīng)濟事業(yè)走向更遠更輝煌的未來。
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