梧州零距離網(wǎng)-梧州日?qǐng)?bào)記者 梁燕如 通訊員 盤振春 “我做的事情很平凡、很瑣碎,只想盡最大努力讓孩子懂得維護(hù)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié),傳承民族文化?!泵缮娇h夏宜瑤族鄉(xiāng)民族學(xué)校黨支部書記、副校長(zhǎng)藍(lán)慶說(shuō)。近段時(shí)間,藍(lán)慶被評(píng)為全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范個(gè)人。 夏宜民族學(xué)校是九年一貫制學(xué)校,全校學(xué)生430多人,近九成是少數(shù)民族學(xué)生?!拔医?jīng)常和孩子說(shuō),我們的祖國(guó)是多民族國(guó)家,今天的幸福生活離不開各民族團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步?!彼{(lán)慶說(shuō)。小孩子聽不懂大道理,他就想辦法把大道理變成活動(dòng)實(shí)踐,讓孩子去感受、領(lǐng)悟。 現(xiàn)在,夏宜民族學(xué)校的課間活動(dòng)很熱鬧。下課鈴一響,各年級(jí)學(xué)生從教室魚貫而出,涌向操場(chǎng)。高年級(jí)學(xué)生組隊(duì)跳竹竿舞,孩子們的腳丫子靈活地在一張一合的竹竿里跳進(jìn)跳出,“咯咯”的笑聲如同竹竿敲擊聲一般清脆;低年級(jí)學(xué)生相互追逐打陀螺,陀螺來(lái)回轉(zhuǎn)圈圈,孩子臉上也笑開了花兒……每每看到這番場(chǎng)景,藍(lán)慶總說(shuō),孩子在參與民族體育競(jìng)技活動(dòng)中認(rèn)識(shí)民族文化,也學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作。 近年來(lái),民族體育競(jìng)技項(xiàng)目逐漸式微。早年,藍(lán)慶帶著教學(xué)團(tuán)隊(duì)請(qǐng)教民族體育競(jìng)技活動(dòng)傳承人,親自制作一批木板鞋、頂竹杠、跳竹竿等項(xiàng)目器材,開展競(jìng)技體育教學(xué)。這一嘗試成為學(xué)校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育與教學(xué)課程相結(jié)合的開端。 瑤語(yǔ)課、瑤繡實(shí)踐工作坊……如今,夏宜民族學(xué)校特色課程愈發(fā)豐富?!皼]有教材,我們動(dòng)手編,沒有經(jīng)驗(yàn),我們走出去學(xué),不能讓民族文化在年輕一代中失傳?!彼{(lán)慶說(shuō)。多年來(lái),瑤語(yǔ)沒有文字記載,僅靠老一輩瑤胞口口相傳,部分年輕后輩已不會(huì)說(shuō)了。為此,藍(lán)慶組織語(yǔ)文、英語(yǔ)等學(xué)科教師,參照漢語(yǔ)教學(xué),用音標(biāo)為漢語(yǔ)句子標(biāo)注瑤語(yǔ)發(fā)音,系統(tǒng)編寫一套瑤族日常用語(yǔ)教材,開設(shè)瑤語(yǔ)教學(xué)課程?,F(xiàn)在,不少孩子能用瑤語(yǔ)進(jìn)行日常交流。 在2018年廣西第六屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)中,夏宜民族學(xué)校的學(xué)生拿著五彩絲線,在深藍(lán)色布底上,一針接一針地繡出色彩斑斕的圖案,展現(xiàn)了民族技藝,弘揚(yáng)了民族文化,更為學(xué)校奪得全區(qū)學(xué)生藝術(shù)展演二等獎(jiǎng)的殊榮?!拔易龅眠€不夠?!彼{(lán)慶說(shuō)。下一步,他打算到金秀瑤族鄉(xiāng)學(xué)習(xí)取經(jīng),豐富瑤族文化教學(xué)形式,讓孩子學(xué)得更多、學(xué)得更好。 |