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“高個(gè)低桌” 是個(gè)別現(xiàn)象
我市教育部門將陸續(xù)為中學(xué)生配備可調(diào)節(jié)高度的課桌椅
2019-03-18 16:32    梧州零距離網(wǎng)-梧州日?qǐng)?bào)   記者 全淦枚

采寫:梧州日?qǐng)?bào)記者 全淦枚

2019年春季學(xué)期已經(jīng)開學(xué),課程安排、作業(yè)布置等一切與孩子有關(guān)的事情都是家長關(guān)心的內(nèi)容。記者在采訪中了解到,學(xué)生身高與課桌椅高度是否匹配也引起不少家長的關(guān)注。

隨著生活水平的提高,現(xiàn)在的孩子身高增長得很快,而一些學(xué)校課桌椅的高度變化則不大。有家長認(rèn)為,這會(huì)導(dǎo)致“高個(gè)低桌”的出現(xiàn),他們擔(dān)心會(huì)影響孩子的健康和學(xué)習(xí)。

彎曲著身體坐在矮小的椅子上,“憋屈”著上課,這對(duì)身高比較高的學(xué)生來說確實(shí)是一件難受的事情。那么,在我市的學(xué)校中,“高個(gè)低桌”等情況到底是怎么樣的呢?

“高個(gè)低桌”學(xué)生難受

“家長對(duì)學(xué)生桌椅的高度和學(xué)生是否坐得舒服還是比較關(guān)心的,尤其是升到高年級(jí)后,由于學(xué)生長高了,家長都會(huì)覺得桌椅有點(diǎn)矮。”在龍圩區(qū)某小學(xué)任教的老師黃雪瑤表示,小學(xué)三年級(jí)以前,學(xué)生的身高差異不大,家長對(duì)桌椅的要求就比較少。但如今的學(xué)生發(fā)育得比較早,隨著年齡增加,學(xué)生身高也有了差別,有一部分學(xué)生會(huì)長得特別快,身高明顯比其他學(xué)生高出一截。“學(xué)生長高了,就會(huì)覺得課桌有點(diǎn)矮,有家長對(duì)這方面有過抱怨?!秉S雪瑤說。

據(jù)悉,如今的學(xué)生身高差還是比較明顯的。近日,記者來到市四中了解情況,發(fā)現(xiàn)初中同一年齡段的學(xué)生,身高各不同?!拔覀儼嗌?,雖然大部分的同學(xué)身高都差不多,但是也有幾個(gè)特別高,有時(shí)候會(huì)聽到高個(gè)的同學(xué)說桌椅太矮,坐得不舒服。”記者隨機(jī)問了幾個(gè)剛放學(xué)的學(xué)生對(duì)于學(xué)生身高與課桌椅高度的問題,他們表示同學(xué)們對(duì)這個(gè)問題還是比較關(guān)注的,尤其是長得高大的學(xué)生感受會(huì)更明顯。采訪中,一些家長則表示擔(dān)心高個(gè)的孩子趴在過矮的桌子上寫作業(yè)會(huì)影響身體發(fā)育。

統(tǒng)一配備可調(diào)節(jié)桌椅

“為了確保學(xué)生身高與桌椅高度一致,我們學(xué)校的桌椅高度有三個(gè),分別是低年級(jí)、中年級(jí)以及高年級(jí)三個(gè)高度,一二年級(jí)是統(tǒng)一的矮桌椅,三四年級(jí)的桌椅相對(duì)來說則高一點(diǎn),五六年級(jí)的則統(tǒng)一分配全校最高的桌椅?!秉S雪瑤告訴記者,他們學(xué)校目前桌椅的高度是固定的,而不是可調(diào)節(jié)的,但是綜合考慮到現(xiàn)在學(xué)生身高增長的問題,學(xué)校的桌椅都是按年級(jí)的不同進(jìn)行不同的配置。此外,學(xué)校會(huì)在教室內(nèi)再多放幾張不同高度的桌椅,為高個(gè)子學(xué)生做準(zhǔn)備。

我市的學(xué)校桌椅的分配標(biāo)準(zhǔn)是怎樣的呢?記者就相關(guān)問題采訪了梧州市電化教育站裝備部主任黃啟明。據(jù)黃啟明介紹,目前我市直管學(xué)校課桌椅嚴(yán)格按照《學(xué)校課桌椅功能尺寸》(GB/T3976-2002)的國家標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配備,執(zhí)行全市統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),也就是全國統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。并根據(jù)我市中學(xué)生的身高情況,選擇國標(biāo)3號(hào)課桌椅,即桌面高70cm,座面高40cm,適合158cm~172cm的學(xué)生身高。小學(xué)的課桌椅則由各縣(城區(qū))教育局管理、配置。

“選擇國標(biāo)3號(hào)桌椅是經(jīng)過論證后才決定的,這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)適應(yīng)范圍涵蓋了我市大部分中學(xué)生的身高?!秉S啟明表示,根據(jù)平時(shí)觀察以及學(xué)校、學(xué)生和家長的反饋來看,“高個(gè)低桌”或者“低個(gè)高桌”的現(xiàn)象應(yīng)該是個(gè)別的。

據(jù)悉,隨著學(xué)生身高的變化,以及“高個(gè)低桌”現(xiàn)象的出現(xiàn),為了確保學(xué)生的學(xué)習(xí),一些城市已經(jīng)采用了可調(diào)節(jié)高度的課桌椅,那么我市的學(xué)校會(huì)否使用有可調(diào)節(jié)高度的課桌椅?對(duì)此,黃啟明表示,自2006年,我市部分學(xué)校便開始陸續(xù)配備和更新可調(diào)節(jié)高度的課桌椅,其中課桌是外升降,椅子則是套管式升降??烧{(diào)節(jié)課桌椅均為高度可調(diào)節(jié),共有5個(gè)孔位,調(diào)節(jié)范圍為5~7cm。為適應(yīng)大部分同學(xué)的使用,一般安裝的是中間的孔位,學(xué)生可以根據(jù)自己的身高向上或者向下調(diào)節(jié)2~3cm,如學(xué)生不會(huì)自行調(diào)節(jié),可向老師反映,學(xué)校會(huì)派工作人員進(jìn)行調(diào)節(jié)。

“我們每年都會(huì)在5至6月份進(jìn)行更新課桌椅的計(jì)劃,7至8月份則由供貨商進(jìn)行供貨,以保證9月份新學(xué)期開學(xué)學(xué)生可以使用?!秉S啟明介紹稱,由于各方因素,給各學(xué)校更新可調(diào)節(jié)課桌椅需要一個(gè)過程,而按照更新計(jì)劃,在1~2年內(nèi)我市各學(xué)校將會(huì)全部更新為可調(diào)節(jié)高度的課桌椅,也就是說最遲明年就會(huì)更新完畢。

黃啟明同時(shí)表示,針對(duì)學(xué)生身高與課桌椅高度的問題,教育行政主管部門以及學(xué)校都是基于整體和大部分學(xué)生的情況來制定相應(yīng)的配備標(biāo)準(zhǔn),適合大部分學(xué)生使用,但確實(shí)存在無法滿足部分身材特別高大或者相對(duì)矮小的學(xué)生的需求。對(duì)此,則建議有需求的學(xué)生先調(diào)節(jié)課桌椅的高度以適合自己的身高,調(diào)整后仍然不適用,就向老師和學(xué)校反映,管理部門會(huì)按照實(shí)際情況進(jìn)行增補(bǔ)?!澳壳肮芾聿块T要求各城區(qū)教育局根據(jù)實(shí)際情況配置課桌椅,也要求各學(xué)校統(tǒng)計(jì)特殊規(guī)格課桌椅的需求量,匯總后會(huì)統(tǒng)一添置備用?!秉S啟明說。


編輯:王子雪

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