“先進的設施讓學習更有趣” 受訪對象:梧州市民智小學校長 陳火強 9月15日上午10點半,陳火強打開學校圖書室大門,不一會兒,學生三三兩兩結伴走進圖書室,他們在書架上找到自己喜歡的書籍,開始津津有味地閱讀。 看到這一幕,在民智小學工作了17年的陳火強感慨良多:“如今,村里最漂亮、最結實的房子就是我們小學的教學樓,學校里先進的教學設施,讓學生覺得學習更有趣了?!?/p> 2000年9月,剛從蒼梧師范學校畢業(yè)的陳火強來到梧州市民智小學工作,成為一名鄉(xiāng)村教師。對于第一次走進民智小學的情景,陳火強記憶猶新:破爛的校門、塵土飛揚的操場,唯一一座剛建好的教學樓里擺放著破爛的桌椅。 民智小學慢慢開始有了變化是在2005年。那一年,學校的破舊課桌椅得到全面更換,并且由兩人一張的長桌換成了單人單桌。盡管如此,與城市學校相比,民智小學的教學條件仍然存在較大差距。 陳火強還記得,當時他給學生上音樂課,由于要在黑板上畫五線譜,他硬是用了半節(jié)課時間才畫好五線譜。結果那節(jié)音樂課只上了二十分鐘,“不僅沒把課上好,而且還讓學生感到無比失望”。 2013年開始,萬秀區(qū)出臺義務教育均衡發(fā)展實施方案,大力開展中小學校標準化建設,梧州市民智小學也實現(xiàn)了美麗的蛻變:除了外部校舍獲得修繕之外,學校增加了各類功能室,更換并增添了教學設備。 2016年春季學期開學,陳火強發(fā)現(xiàn)民智小學有了質的改變:操場硬化了,籃球場鋪好了,學生活動場地變寬闊了;全部教室安裝了電子白板,老師教學、備課更加方便,上課效率也更高了,更重要的是學生的學習興趣提高了;綜合教學樓拔地而起,樓內(nèi)音樂室、美術室等功能教室一應俱全;實驗課、綜合實踐活動課、音樂、美術等課程的開設,增強了學生動手能力,提高了學生的綜合素質。 校園變美了、設施變好了、課程更豐富了、學習更有趣了……陳火強說,農(nóng)村義務教育學校標準化的建設,不僅改善了農(nóng)村小學辦學條件,而且通過運用多媒體教學設備設施,實現(xiàn)了全市教育資源的無縫對接和共享,提高了農(nóng)村學校的現(xiàn)代化教育教學水平。 |