編者的話：
近年來，梧州市職業(yè)教育發(fā)展較快，但是不少學(xué)生及其家長對職業(yè)教育的認識仍有偏差。到底孩子在中職學(xué)校里能學(xué)到什么，讀中職有沒有前途，職校畢業(yè)生的就業(yè)路子寬不寬，這些問題讓很多家長深感困惑，在決定孩子選讀學(xué)校時舉棋不定。
針對這一狀況，在今年秋季學(xué)期即將到來之際，本報推出“關(guān)注中職教育”系列報道，請有關(guān)部門、學(xué)校和教育界人士就相關(guān)問題作出解釋，為有意向選讀中職學(xué)校的學(xué)生及其家長提供參考。
本報記者 萬立平
即將迎來秋季新學(xué)期，又將有一批學(xué)子走進中職校園，開啟他們的求學(xué)之路。面對梧州市近20所中職學(xué)校，如何選擇自己心儀的學(xué)校和專業(yè)，是不少家長和學(xué)生關(guān)注的事情。
對此，記者采訪了梧州市市內(nèi)多所中職學(xué)校的負責人，以及市教育局職教科相關(guān)工作人員，為家長和學(xué)生整理了一些專業(yè)人士的建議，供大家參考。
61個專業(yè)供學(xué)生選擇
目前，梧州市現(xiàn)有中等職業(yè)學(xué)歷教育學(xué)校18所，其中，公辦14所，民辦4所。開設(shè)有計算機應(yīng)用與維修、汽車運用與維修、機械加工、電子電器應(yīng)用與維修、制冷設(shè)備應(yīng)用與維修、機電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、模具設(shè)計與制造、種植、園藝、畜牧獸醫(yī)、寶玉石鑒定與加工、會計、音樂、護理等61個專業(yè)。
在梧州市出臺的《梧州市中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)布點規(guī)劃指導(dǎo)意見》中提到，市本級通過專業(yè)整合重點打造加工制造、交通運輸、電子信息、醫(yī)療衛(wèi)生、商貿(mào)旅游、文化藝術(shù)、學(xué)前教育和土木水利等8個專業(yè)群?？h（市）職業(yè)教育則結(jié)合當?shù)禺a(chǎn)業(yè)特點，在辦好現(xiàn)有專業(yè)的基礎(chǔ)上，規(guī)劃調(diào)整專業(yè)。其中，岑溪市重點建設(shè)石材加工、機械、紡織和電子電器專業(yè)；蒼梧縣重點發(fā)展寶玉石和茶葉加工專業(yè)；藤縣重點發(fā)展陶瓷、皮革加工和種養(yǎng)等專業(yè)；蒙山縣則以桑蠶、絲綢加工為重點發(fā)展專業(yè)。
選學(xué)校要看就業(yè)前景
“有意愿報讀中職學(xué)校的學(xué)生，可以根據(jù)自己的愛好選擇合適的專業(yè)就讀?！蔽嘀菔薪逃致毥炭曝撠熑嗽銟s表示，選學(xué)校時首先最直觀的標準就是看學(xué)校等級。家長和學(xué)生在選中職學(xué)校時，可以從學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、社會認可程度、專業(yè)設(shè)置等方面，考量一所學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。事實上，同一個專業(yè)由不同學(xué)校開設(shè)，其專業(yè)水平也可能會有較大差別，這些“軟實力”是不容忽視的。
其次還要考慮就業(yè)前景，學(xué)生可以根據(jù)不同學(xué)校不同專業(yè)就業(yè)情況，選擇一所就業(yè)面廣、崗位優(yōu)質(zhì)的學(xué)校。
選專業(yè)則看市場需求
對于如何選專業(yè)，許多人只是跟著感覺走，或者盲目跟風。對此專家建議，學(xué)生應(yīng)首先對自己從小學(xué)到初中的學(xué)習情況進行反思，為自己合理定位，盡量選擇既合乎自身興趣能力又符合經(jīng)濟發(fā)展趨勢的專業(yè)。
學(xué)生在選擇專業(yè)時要結(jié)合自己的興趣、愛好和特長，也可結(jié)合目前珠江——西江經(jīng)濟帶的特點，及個人動手能力和創(chuàng)新能力。比如，動手能力強的學(xué)生可以選擇電子機械類；藝術(shù)、口語表達上能力較強的學(xué)生，可選擇藝術(shù)教育類；細心、服務(wù)心較強的可選擇醫(yī)藥護理類等。
“但也不必要一味追求熱門專業(yè)，合適自己的才是最好的?！痹銟s表示。 | 
