梧州零距離網(wǎng)-梧州日報記者 朱元冬 通訊員 盧欽全
隨著創(chuàng)建全國文明城市工作的不斷深入，梧州的文明城市形象已得到很大提升，街道變得更加整潔干凈，公共設(shè)施不斷完善。在此過程中，越來越多青少年兒童通過“小手拉大手”等方式，積極參與全國文明城市創(chuàng)建，廣大青少年兒童的文明意識明顯增強，全社會共同參與創(chuàng)建全國文明城市的氛圍更加濃厚。
少兒積極參與創(chuàng)建工作
近日，市新興二路小學2306班的同學們穿上“紅馬甲”，變身“小小志愿者”，到附近路段開展文明交通勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動。同學們手持文明交通標語牌，對過馬路的行人進行安全提示，行人都自覺走斑馬線，沒有人亂穿馬路。在市長紅小學206班博德中隊聯(lián)合家長志愿者組織開展的“大手拉小手 保護母親河”學雷鋒主題志愿服務(wù)活動中，同學們手拿長夾子、掃把等清潔工具，沿著桂江河堤進行清掃保潔，還把沿岸的指示牌等公共設(shè)施擦拭干凈，很快就把防洪堤打掃得整潔美觀。
除了青少年兒童積極參與創(chuàng)建活動，學校也在日常管理中為同學們創(chuàng)造文明氛圍和實踐平臺。在市十五中校園里，各種文明標語和勵志展板隨處可見，時刻提醒著同學們要講文明、懂禮貌、會做人。今年3月，市教育局向全市各學校發(fā)出《小手拉大手，共創(chuàng)文明城——致廣大師生、家長的一封信》，提出要做文明風尚的傳遞者、文明禮儀的倡導(dǎo)者、文明出行的實踐者、文明活動的參與者和文明家園的守護者，號召廣大青少年兒童一起“小手拉大手”，積極行動，傳承文明，爭當文明市民，為建設(shè)幸福美好梧州增光添彩。
既做推動者也是受益人
“在創(chuàng)建過程中，市區(qū)大街小巷都能看到志愿者忙碌的身影，在他們的潛移默化下，很多學生也會用實際行動為全國文明城市創(chuàng)建作出貢獻?！笔刑厥饨逃龑W校教師曾令嘉認為，文明創(chuàng)建最顯著的作用是讓同學們養(yǎng)成良好的習慣。
“在創(chuàng)建全國文明城市過程中，我看到城市的面貌在逐步改善?！睆V西譚慶蓮少先隊名師工作室?guī)ь^人譚慶蓮表示，令人欣喜的是，廣大青少年兒童也積極參與到全國文明城市創(chuàng)建工作中，他們自覺講文明、講禮貌，遵守交通規(guī)則，還不忘提醒父母，因而創(chuàng)建工作對他們的成長起到了很好的正向作用。
對于推進全國文明城市創(chuàng)建工作對青少年兒童成長帶來的顯著影響，市政協(xié)委員銀翠姣認為，青少年兒童是創(chuàng)建全國文明城市工作的見證者和受益人，學校、家長及社會各界以各種具體行動對他們言傳身教，讓青少年兒童認識到文明城市創(chuàng)建的重要意義，他們通過“小手拉大手”等方式與家長一起參與其中，對社會各界的創(chuàng)建工作也起到反哺作用?！皠?chuàng)建全國文明城市不分年齡，這是全社會共同的責任和義務(wù)，希望全國文明城市創(chuàng)建工作繼續(xù)發(fā)揮積極影響，讓廣大青少年兒童學會文明，表達文明，宣傳文明，在創(chuàng)建工作中成長，在文明環(huán)境下受益?！便y翠姣說。
