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探索打造科學教育“大課堂”
我市著力促進學生創(chuàng)新思維和科學素養(yǎng)雙提升
時間:2024-05-23 來源:梧州日報 作者:記者 甘沁雨 通訊員 范艷玲 編輯:陳虹熹

梧州零距離網(wǎng)-梧州日報訊(記者 甘沁雨 通訊員 范艷玲) 5月17日,由廣西教育研究院和梧州市教科所聯(lián)合舉辦的首屆梧州市初、高中物理文化節(jié)圓滿落幕。自今年3月報名工作啟動以來,此次活動共吸引了8萬多名學生和1200多名教師參加,共有32個教師課例和36個學生創(chuàng)新實驗項目最終入圍總決賽并在物理文化節(jié)上進行展示。

據(jù)介紹,本次活動以“探索·融合·創(chuàng)新 賦能科學教育”為主題,旨在探索打破學科壁壘,以跨學科的方式將中學物理實踐活動與文化元素相融合,探索打造科學教育“大課堂”,促進學生創(chuàng)新思維和科學素養(yǎng)提升。

決賽中,教師組以說播課的教研新形態(tài)進行,參賽教師利用真實的課堂實錄,在信息技術(shù)和課堂教學深度融合中展現(xiàn)教學活動、目標達成度和精彩的亮點。學生組則以展示作品的形式進行,參賽隊員將物理理論知識與實踐操作相結(jié)合,通過團隊協(xié)作創(chuàng)作出兼顧創(chuàng)意性與實用性的作品。在實驗展示環(huán)節(jié),學生的創(chuàng)新表現(xiàn)尤為出彩。獲得賽事第一名的蒙山縣西河中學學生團隊展示的項目是《激流向上的水》,該團隊從“千斤頂”用途中得到啟發(fā),融合了化學、音樂、美學等學科知識,把帕斯卡定律原理移植應用到封閉空間中,以水為主線設(shè)計了三個噴泉激發(fā)環(huán)節(jié),通過增壓使噴泉變得更高更絢麗。

由于本次物理文化節(jié)全程采用線上視頻直播方式進行,廣西區(qū)內(nèi)全體中學物理教師也在線上共享了這場科學盛宴。“梧州市始終緊跟時代步伐,在創(chuàng)新教育方法、優(yōu)化科學課程及師資隊伍建設(shè)等方面進行了積極探索和有效實踐,為學生提供了豐富多彩的科學學習體驗,在培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)和創(chuàng)新能力方面取得了顯著效果。”廣西教育研究院物理教研員顏國英表示,下一步,廣西教育研究院將與梧州市教育部門攜手,發(fā)揮不同區(qū)域的教研優(yōu)勢和力量,共同致力于創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)。