4月23日是聯(lián)合國教科文組織確定的世界圖書與版權(quán)日，在中國這個節(jié)日一般被稱作“世界讀書日”?！笆澜缱x書日”是屬于愛書人的節(jié)日。網(wǎng)絡(luò)時代，人們獲取知識與信息的途徑更多元化了，如何提升讀者的閱讀體驗，讓讀者更親近紙質(zhì)閱讀，這是書店、圖書館所要努力的一個方向。 街區(qū)圖書館，24小時不“打烊” 作為一種新型圖書館，24小時街區(qū)自助圖書館近年來在全國各大城市流行，成為文明城市的新名片，也是各地加強現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系建設(shè)的有效舉措。據(jù)悉，梧州市圖書館在大塘社區(qū)設(shè)立了一座“24小時街區(qū)自助圖書館”，24小時為公眾提供免費圖書館服務(wù)，該館憑身份證辦理借書證和借書手續(xù)，方可把書借走，同時也提供預(yù)借送書、網(wǎng)上查詢、信息發(fā)布等功能，讀者不必親臨梧州市圖書館，也不受開、閉館時間的限制，可以在家門口享受到快捷、便利的圖書館服務(wù)。 值得一提的是，“24小時街區(qū)圖書館”可以自助申辦讀書證，市民只需用身份證，按照機器所顯示的步驟便可輕松辦理，所辦的借書證均為梧州市圖書館成人自助借書證，如需辦理少兒自助借書證則需到梧州市圖書館少兒部辦理。辦理成功的自助借書證即可在自助圖書館借閱圖書，也可在梧州市圖書館享受圖書借閱服務(wù)。凡是持有自助借書證的讀者，如果在梧州市圖書館外借圖書（條碼段開頭為02的書籍），均可在24小時自助圖書館內(nèi)歸還。 “24小時街區(qū)自助圖書館”為上班族、學(xué)生等城市主要閱讀群體提供了極大便利。它利用現(xiàn)代信息技術(shù)和設(shè)備，實現(xiàn)24小時不閉館，辦證、借書、還書、查詢、預(yù)約等服務(wù)全自助，對于推動全民閱讀，實現(xiàn)現(xiàn)代公共文化服務(wù)均等化、便利化具有積極意義。
擺放在市圖書館內(nèi)的自助借還一體機操作簡單，方便讀者借閱。
市圖書館二樓的資源聯(lián)建共享平臺觸控一體機，讓讀者的閱讀體驗更豐富。 資源聯(lián)建共享平臺觸控一體機，消除“信息孤島” 地方特色資源共享平臺觸控一體機以信息資源整合為重點，共享聯(lián)建為核心，堅持“把本就屬于圖書館的資源還給圖書館”的原則，以省級館牽頭，市級館“承上啟下”，區(qū)縣聯(lián)合建設(shè)的模式完成數(shù)據(jù)的申報與建設(shè)，對信息資源統(tǒng)一梳理，逐步消除“信息孤島”，將資源成果發(fā)布到最基層，讓基層群眾獲取資源變得觸手可及。 該平臺有六個主要構(gòu)成板塊，分別是政府信息板塊、地方文史板塊、特色報紙板塊、視頻講座板塊、網(wǎng)事典藏以及專題資源庫板塊。讀者可以根據(jù)自己的需求觸控機器的屏幕選擇板塊進行閱讀，體驗科技帶來的閱讀便捷。 據(jù)市圖書館工作人員介紹，這部機器操作起來非常簡單，與手機的使用方式?jīng)]什么分別，隨時可以查看圖文并茂、生動有趣的視頻信息，這樣讀者的閱讀效率得到很大提高，閱讀的方式也變得更為豐富。 自助借還書機，小朋友亦能輕松玩轉(zhuǎn) 市圖書館的自助借還一體機就佇立在圖書館的兒童部，圖書館的工作人員介紹道，讀者在眾多書籍中找到了自己心儀的書想要帶走細(xì)細(xì)品讀，就可以通過這個自助借還機簡單快速地完成操作。讀者只需用手指輕輕點擊“借書”，并把借書證在“刷卡區(qū)”刷一下，然后把書放在指定的自動掃描區(qū)域，不用兩三秒即可借閱成功。還書的操作也非常簡單，歸還書時無需刷卡，只需在機器屏幕上輕輕一點“還書”，把書籍放在自動掃描區(qū)進行掃描便可完成還書。每次借還可同時放三本書，小朋友也能輕松操作。 市民方女士是讀書愛好者，經(jīng)常到圖書館看書借書，周末也會把自己讀四年級的小孩帶來看書。她告訴記者，自從有了這個自助借還一體機，自己的小孩都要自己借還書籍，再也不用她的幫忙，同時小孩的讀書興趣就更大了。 微信公眾號，拓寬閱讀方式 據(jù)了解，梧州市圖書館微信公眾號除了有“云圖有聲小程序”讓讀者們擁有“動聽”之旅外，也有連環(huán)畫數(shù)字閱讀，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化通過成熟的數(shù)字化技術(shù)在方寸屏幕上呈現(xiàn)，讓讀者“穿越年代”，引領(lǐng)大眾讀者感受連環(huán)畫這一民族文化的藝術(shù)韻味，共讀經(jīng)典“小人書”，也有“看展覽”，享受“穿越”之旅，帶讀者重踏西漢時期的絲綢之路，探索中國古代貿(mào)易歷史……另外，該公眾號還設(shè)置有“QQ閱讀”，讓讀者們感受極致閱讀體驗，解決廣大讀者的閱讀需求，通過與微信公眾服務(wù)平臺直接嵌入鏈接，拓寬了圖書館的閱讀方式。 | 
