????西江都市報訊（記者 萬立平 通訊員 楊佳）9月7日上午，梧州市第十一中學學校食堂（平房）樓頂，幾名工人正在對種植園做最后的收尾工作。據(jù)悉，今年暑假，梧州十一中在學校食堂樓頂建造了種植園，計劃今年秋季學期開始，結合生物課開展農(nóng)藝校本課，為進一步美化校園，豐富學生的第二課堂，拓展學生的種植知識，提升學生的綜合素質。
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學生在農(nóng)藝校本課上整理種植園。 楊佳 攝
??? 記者在梧州十一中學校食堂樓頂看到，經(jīng)過改造，種植園已經(jīng)根據(jù)全校班級數(shù)劃分了12片種植區(qū)域。據(jù)介紹，種植園劃分的種植區(qū)域每個長3米，寬1.5米。在各種植區(qū)域旁，校方已經(jīng)用大盆種植了橘子等植物，一座在建涼亭也即將完工。
????梧州十一中校長湯偉良說，現(xiàn)在城里的學生很少接觸蔬菜、水果、花卉等植物的種植，為了讓學生們接觸、了解植物的生長變化，學會觀察，養(yǎng)成愛勞動的好習慣。上學期，梧州十一中決定根據(jù)學校特色開辟種植園地，并利用暑假對學校食堂樓頂進行較為徹底的修繕并建造了種植園，計劃秋季開學后便投入使用，全校各班分別負責管理不同種植區(qū)域，結合生物課開展農(nóng)藝校本課程。
????據(jù)介紹，種植園投入使用后，學生們將在老師的引導下，通過澆水、施肥、松土、除草、觀察、記錄等一系列日常的勞動學習科學種植的知識和經(jīng)驗。“學校還將對各班級種植區(qū)域進行評比，鼓勵學生通過想象設計和改造，把每個班的種植區(qū)域打理得更有特色。剛開始，種植園主要用于結合生物課開展，接下來，我們將召集老師研究編寫與農(nóng)藝相關的校本課教材，以便更有針對性地開展農(nóng)藝校本課?！睖珎チ颊f。 | 
