??? 西江都市報(bào)記者 萬立平
?? “創(chuàng)客”一詞來源于英文單詞Maker，是指努力把各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。在7月份舉行的各項(xiàng)創(chuàng)客比賽中，梧州的一些學(xué)校收獲頗豐：7月7日至7月9日在南寧舉行的首屆廣西北部灣創(chuàng)客教育大賽上，梧州市收獲四個(gè)項(xiàng)目一等獎(jiǎng)；7月21日至26日，在香港舉行的首屆“內(nèi)地與港澳青少年STEAM創(chuàng)客挑戰(zhàn)賽”上，梧州高級(jí)中學(xué)的自動(dòng)救生船、梧州市第三中學(xué)的仿生牛、潭津中心小學(xué)的哪吒風(fēng)火輪機(jī)器人分別獲得高中組、初中組、小學(xué)組最受歡迎智能創(chuàng)客作品，梧州市第一中學(xué)的貨物分裝機(jī)器人獲智能創(chuàng)客大獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。
????然而，相關(guān)專業(yè)人士指出，盡管目前梧州市的一些學(xué)校在各項(xiàng)創(chuàng)客競(jìng)賽活動(dòng)中取得了一定成績(jī)，但相關(guān)的創(chuàng)客活動(dòng)尚處于起步階段，在設(shè)備及師資方面仍比較缺乏。
??? 在梧州市工廠路小學(xué)“小創(chuàng)客空間”教室里，同學(xué)們?cè)陂_展校內(nèi)科技活動(dòng)。西江都市報(bào)記者 萬立平 攝
????創(chuàng)客活動(dòng)尚處起步階段
????在全國(guó)倡導(dǎo)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的背景下，“創(chuàng)客風(fēng)”吹進(jìn)了梧州市中小學(xué)校園，梧州市部分中小學(xué)也開始陸續(xù)開展了一些科技與創(chuàng)客活動(dòng)。同時(shí)，各學(xué)校也紛紛派出代表隊(duì)參加國(guó)家級(jí)、自治區(qū)級(jí)、市級(jí)的各類科技創(chuàng)新比賽，捧回了一些大獎(jiǎng)。
????“參加這次比賽，我們使用的3D打印機(jī)是廠家提供的，因?yàn)閷W(xué)校根本沒有這類科技設(shè)備，所以在準(zhǔn)備比賽的過程中遇到了很多困難。”曾帶學(xué)生參加了首屆廣西北部灣創(chuàng)客教育大賽3D打印項(xiàng)目的何老師表示，目前梧州市各校在開展創(chuàng)客活動(dòng)時(shí)沿用的仍是機(jī)器人比賽的設(shè)備。
????除了缺乏創(chuàng)客設(shè)備外，師資不足也是影響創(chuàng)客教育推廣的原因。梧州市教育局電教站相關(guān)負(fù)責(zé)人向記者坦言，目前在梧州，由于受資金、創(chuàng)造性思維等影響，不少學(xué)校對(duì)創(chuàng)客的理解還處于機(jī)器人對(duì)抗賽的階段，因此具備創(chuàng)客思維的教師很少。
????記者獲悉，為了進(jìn)一步了解梧州市各中小學(xué)開展科技活動(dòng)的內(nèi)容、主體和相關(guān)競(jìng)賽方式，今年4月底，梧州學(xué)院機(jī)械自動(dòng)化專業(yè)、實(shí)驗(yàn)室的部分老師，與梧州市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)，就梧州市中小學(xué)開展科技與創(chuàng)客活動(dòng)的情況進(jìn)行了走訪調(diào)研。調(diào)研結(jié)果顯示，目前梧州市各中小學(xué)雖然在各級(jí)創(chuàng)客競(jìng)賽活動(dòng)中取得了一定成績(jī)，但在設(shè)備及師資方面比較缺乏，相關(guān)創(chuàng)客活動(dòng)尚處于起步階段。
????各方共建創(chuàng)新科普基地
????就目前梧州市各學(xué)校開展創(chuàng)客活動(dòng)中遇到的問題，梧州市教育局電教站相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，接下來將進(jìn)行總結(jié)，并召集優(yōu)秀的指導(dǎo)老師，針對(duì)日后開展創(chuàng)客活動(dòng)所需的設(shè)備、師資等進(jìn)行探討?！跋Ｍ@兩次比賽獲得的獎(jiǎng)勵(lì)能刺激一些學(xué)校加大對(duì)創(chuàng)客教育的投入?！?/p>
????該負(fù)責(zé)人還表示，盡管目前梧州市各學(xué)校開展創(chuàng)客活動(dòng)沿用的依舊是機(jī)器人比賽的設(shè)備，但是在設(shè)備不足的情況下，梧州市教育局電教站將倡導(dǎo)各學(xué)校使用開源器材，充分利用學(xué)校現(xiàn)有的機(jī)房、通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室等場(chǎng)所開展創(chuàng)客教育。
????據(jù)悉，為了突出校地協(xié)同的辦學(xué)特色，加強(qiáng)服務(wù)地方的功能，梧州學(xué)院機(jī)化學(xué)院擬與梧州學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院、教務(wù)處，梧州市科協(xié)、梧州市教育局共建梧州市中小學(xué)創(chuàng)新科普基地。梧州學(xué)院機(jī)化學(xué)院愿提供相關(guān)科技設(shè)備物資和場(chǎng)地，相關(guān)部門提供配套資金和其他條件，利用現(xiàn)有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地，擬建成為桂東最大的中小學(xué)生課外科技活動(dòng)場(chǎng)所。屆時(shí)，該場(chǎng)所可開展機(jī)器人創(chuàng)客、3D打印、無人機(jī)等創(chuàng)新技術(shù)的科普教育、培訓(xùn)、組織競(jìng)賽等活動(dòng)。 | 
