????梧州日?qǐng)?bào)訊（記者 梁燕如 通訊員 王鈺鈞 譚慶蓮 倪玉婷）連日來(lái)，我市各中小學(xué)、幼兒園圍繞“壯族三月三”和清明節(jié)舉行“我們的節(jié)日”系列活動(dòng)，通過(guò)民俗活動(dòng)體驗(yàn)、節(jié)日文化教育等，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)優(yōu)秀民族文化美，在學(xué)習(xí)傳承中增強(qiáng)民族認(rèn)同、文化自信。
????“歡迎大家來(lái)到我美麗的家鄉(xiāng)旅游?！?月28日，在萬(wàn)秀區(qū)五坊路小學(xué)“揚(yáng)民族文化，展少年風(fēng)采”活動(dòng)中，該校二年級(jí)學(xué)生吳雨晴穿著民族服裝，用侗族語(yǔ)言向小伙伴發(fā)出邀請(qǐng)。孩子們馬上樂(lè)了：“原來(lái)少數(shù)民族語(yǔ)言那么有趣。”小雨晴的家鄉(xiāng)在三江侗族自治縣，她不僅給小伙伴介紹美麗的民族服飾，還帶來(lái)五色糯米飯和大伙分享。
????在“三月三”期間，我市各中小學(xué)、幼兒園相繼舉辦各類民俗文化體驗(yàn)活動(dòng)，學(xué)生動(dòng)手畫(huà)壯錦、畫(huà)彩蛋、制作繡球，和小伙伴一起跳竹竿舞、踩高蹺等，體驗(yàn)生動(dòng)的民俗文化。同時(shí)，由于清明節(jié)臨近，部分學(xué)校組織學(xué)生到珠山烈士紀(jì)念碑掃墓。市第一中學(xué)副校長(zhǎng)曾茵認(rèn)為，相比單純的說(shuō)教，學(xué)生參與實(shí)踐能收到更好的教育效果。
????學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)離不開(kāi)老師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)和陪伴，促成學(xué)校教育與家庭教育接軌。在“三月三”、清明節(jié)期間，部分學(xué)校布置參與民俗活動(dòng)、制作節(jié)日手抄報(bào)等實(shí)踐類作業(yè)。五坊路小學(xué)學(xué)生李鵬軒說(shuō)，他和家人一起制作繡球，“我和爸爸動(dòng)手做，媽媽出主意”。以教育為橋梁，家?；?dòng)實(shí)現(xiàn)節(jié)日文化教育向公眾傳遞，不少家長(zhǎng)和孩子一起搜集節(jié)日資料，“小手拉大手”了解節(jié)日由來(lái)、傳統(tǒng)習(xí)俗等。
????節(jié)日習(xí)俗源于生活，蘊(yùn)含先輩的生活智慧、生活感悟。學(xué)校組織開(kāi)展節(jié)日教育，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)習(xí)俗、品味習(xí)俗，增強(qiáng)對(duì)民族文化的認(rèn)同。
????拋繡球、踩高蹺……“有趣”、“好玩”是學(xué)生參與“三月三”民俗活動(dòng)的初始體驗(yàn)。萬(wàn)秀區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生黎昀霖制作“三月三”美食手抄報(bào)后，漂亮的五色糯米飯引起了他的注意，便和家人商量動(dòng)手煮五色糯米飯。在校園里，學(xué)生們跳竹竿舞、穿板鞋競(jìng)速，懂得團(tuán)結(jié)、協(xié)作才能事半功倍的道理。同時(shí)，一些學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，給老人送去彩蛋、五色糯米飯，踐行著尊敬長(zhǎng)輩的孝道文化。
????近年來(lái)，青少年崇尚過(guò)“洋節(jié)”現(xiàn)象較為突出，引導(dǎo)青少年回歸本土文化、增強(qiáng)民族文化認(rèn)同顯得尤為緊迫?，F(xiàn)在，校園興起學(xué)生品賞、參與民俗活動(dòng)熱潮，令教育界、文化界人士欣喜。市歷史文化研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)彭志創(chuàng)認(rèn)為，傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)含孝道、感恩文化，青少年在參與節(jié)日民俗活動(dòng)中能受到文化滋養(yǎng)，繼承弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。 | 
