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學(xué)生們走進(jìn)社區(qū)，向小朋友傳授舞獅技藝。（資料圖）
12月9日晚，在梧州學(xué)院升本10周年暨辦學(xué)111周年、舉辦高等教育31周年文藝晚會(huì)上，幾頭俏皮可愛的獅子在舞臺(tái)上一展風(fēng)采，精彩的表演贏得了在場觀眾的歡呼與掌聲?；氐胶笈_(tái)，揭開獅子頭的謝盼松了一口氣，為了排練校慶的開場節(jié)目，謝盼和龍獅文化研究工作室的同學(xué)們已經(jīng)苦練多時(shí)。他們希望通過表演等形式，向大家展示舞獅文化，推動(dòng)舞獅文化產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。
一次調(diào)研結(jié)緣舞獅文化
2015年，與梧州藤縣禤洲“東方獅王”醒獅文化的一次碰撞，撞出了謝盼和他的小伙伴們與龍獅文化之間的火花。那一年暑假，梧州學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的同學(xué)們到藤縣禤洲做暑期調(diào)研時(shí)，看到了正在表演的禤洲獅隊(duì)，“雖然平時(shí)也會(huì)在節(jié)慶時(shí)看到舞獅表演，但是這一次近距離的接觸給我們帶來了一些震撼?！敝x盼告訴記者，同學(xué)們利用這次的調(diào)研時(shí)機(jī)，向禤洲獅隊(duì)拜起師來，十幾位同學(xué)學(xué)習(xí)了關(guān)于舞獅的基本功，也與禤洲獅隊(duì)結(jié)下了緣分。
禤洲調(diào)研后，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院成立了龍獅文化研究工作室，把對(duì)龍獅文化有興趣的同學(xué)們聚集在一起。秉承著“保護(hù)、傳承、研究、開發(fā)傳統(tǒng)舞獅文化”的理念，龍獅文化研究工作室不時(shí)組織活動(dòng)，讓工作室的成員們到禤洲學(xué)習(xí)舞獅，把基本功打扎實(shí)，同時(shí)給舞獅文化“造新血”。謝盼告訴記者，為了讓舞獅“活”起來，龍獅文化研究工作室的同學(xué)們將街舞、健身等理念融入舞獅表演中，還加入熒光酷炫的獅子頭等新元素。
與此同時(shí)，工作室在社區(qū)和校園成立“萌獅”隊(duì)伍；開發(fā)舞獅文創(chuàng)產(chǎn)品……以“舞獅文化+創(chuàng)新+造血+互聯(lián)網(wǎng)”的發(fā)展模式，打造梧州舞獅文化城市名片，并逐步向舞獅文化產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。經(jīng)過一年時(shí)間的學(xué)習(xí)，龍獅文化研究工作室的同學(xué)們還把龍獅文化帶回了梧州學(xué)院的校園中，并結(jié)合自己本專業(yè)的知識(shí)，逐步摸索著龍獅文化的發(fā)展新模式。
為傳播龍獅文化添一份力
目前，龍獅文化研究工作室已經(jīng)走進(jìn)梧州的校園中，還與部分幼兒園開展了長期合作，為幼兒園至小學(xué)年齡段的小朋友開設(shè)舞獅興趣班。通過欣賞課、美術(shù)課、體育課等系統(tǒng)教學(xué)，幫助學(xué)校成立“萌獅”隊(duì)伍，并帶領(lǐng)“萌獅”隊(duì)參加公益演出，開展舞獅趣味活動(dòng)。通過商業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)，形成自身的造血系統(tǒng)。“你看，這就是我們?yōu)樾∨笥烟氐卮蛟斓莫{子頭，普通獅頭有6到8斤，這個(gè)小型獅子頭只有1到3斤，年齡小的孩子也能輕松拿起?！敝x盼拿起一個(gè)尺寸較小的獅子頭向記者說道。
此外，龍獅文化研究工作室的工作以舞獅文創(chuàng)、商業(yè)演出為主，通過公益推廣，創(chuàng)造消費(fèi)群體，利用線上線下雙向渠道進(jìn)行銷售，將獲得的資金用于項(xiàng)目公益推廣和文創(chuàng)再次開發(fā)。
“第一階段，我們通過學(xué)校團(tuán)學(xué)工作，如志愿者助教、三下鄉(xiāng)等，逐步進(jìn)入社區(qū)、校園，把項(xiàng)目做實(shí)；在公益推廣同時(shí)，搭建線上平臺(tái)，通過高校聯(lián)盟和獅隊(duì)，在廣西區(qū)內(nèi)逐步推廣。第二階段，我們將運(yùn)用成熟的運(yùn)營、推廣經(jīng)驗(yàn)，向全國擴(kuò)散，做成全國性的“萌獅”公益品牌。在未來幾年里，我們將整合資源，打造集公益、文創(chuàng)、旅游、影視等為一體的舞獅文化產(chǎn)業(yè)鏈?！痹谡雇埅{文化研究工作室的未來發(fā)展時(shí)，工作室成員翁德杰同學(xué)清晰地向記者講述了工作室的發(fā)展思路，“希望傳播龍獅文化的道路上，有我們的力量！”
西江都市報(bào)記者 陳雨燕 | 
