莫乃群故居房檐下的精美裝飾物。
莫乃群故居一角。
莫乃群故居全景。
????覃勇杰 文/攝
????我在藤縣古龍鎮(zhèn)工作十余年，早已聽(tīng)說(shuō)在金融、新聞、書法、史志學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域有深湛造詣的文化學(xué)者、曾任廣西壯族自治區(qū)副主席的莫乃群的故居就坐落在古龍鎮(zhèn)合隆新?tīng)I(yíng)自然村。前幾年，我曾走馬觀花地參觀過(guò)一次，記憶中，莫乃群故居是破落掩飾不住往日的興盛，土墻灰瓦也不失規(guī)模的土制建筑集群。這個(gè)學(xué)期，我有幸被調(diào)到古龍鎮(zhèn)合隆小學(xué)工作，學(xué)校和莫乃群故居近在咫尺，且聽(tīng)說(shuō)莫乃群故居自去年開(kāi)始修葺，逐漸煥發(fā)往昔風(fēng)姿，頓生探訪之心。
????一天放罷晚學(xué)，踏著夕陽(yáng)的余暉，我?guī)е鴿M懷激動(dòng)的心情，在熱情同事的引領(lǐng)下去探訪莫乃群故居。一路上，學(xué)生的問(wèn)好聲不絕于耳，沿途的村民得知我們?nèi)ヌ皆L莫乃群故居，臉上溢滿自豪之情，說(shuō)經(jīng)常有人前來(lái)觀看。
????不一會(huì)兒，我們就看到了青磚琉璃瓦蓋頂?shù)拈T樓，門頂“新?tīng)I(yíng)莫乃群故居”這幾個(gè)大字赫然映入眼簾，書法蒼勁有力，乃莫家后人所書，寄托對(duì)先人的無(wú)盡懷念。黑色的門框和高高的門檻，使門樓顯得樸素、靜穆。據(jù)說(shuō)，以前的門樓早已倒塌，這個(gè)門樓是前幾年莫氏后人所建的。進(jìn)了門樓，迎面的是兩層夯土結(jié)構(gòu)的樓房，樓房顯得相當(dāng)高大，土墻的炮樓也顯得挺拔。墻上長(zhǎng)長(zhǎng)的裂縫、斑駁的石灰印記顯示它已歷經(jīng)歲月的侵蝕。炮樓的墻雖是土質(zhì)墻，但足有數(shù)十厘米厚，歷經(jīng)百余年而屹立不倒，證明了它的堅(jiān)固。炮樓四周的墻壁上，分布著許多炮眼。這些炮眼朝向東南西北、上中下各個(gè)方位，有的是對(duì)著正門外面，有的是對(duì)著兩邊的山上，有的是對(duì)著側(cè)墻上，有的是對(duì)著屋頂。按照這些炮眼的部署，不難看出，是要構(gòu)建一個(gè)立體的火力網(wǎng)，令前來(lái)侵?jǐn)_的匪徒無(wú)地可遁。右邊的偏門上鑲著藤縣人民政府2012年立的“藤縣重點(diǎn)文物保護(hù)單位”的牌子，顯示著莫乃群故居在藤縣文物史上的重要地位。
????莫乃群故居是由一院、兩進(jìn)三間開(kāi)、一天井、兩廂房構(gòu)成。院子里面的房子皆為磚瓦兩層結(jié)構(gòu)，明顯比一般的兩層屋子高。莫乃群故居簡(jiǎn)潔、靜穆，頗有番深宅大院的味道。走廊鋪設(shè)著青磚，天井是鵝卵石鋪成的，鵝卵石鋪放有序，像一串串樹葉，天井中間是一個(gè)由一圈圈鵝卵石組成的圖案，像一朵花，或許蘊(yùn)含著莫家祖先希望莫氏之后和和氣氣過(guò)日子，家和萬(wàn)事興之理。墻是厚厚的土墻，房檐和屋頂上都有著各種形狀的修飾，有蓮花形房檐，歷經(jīng)歲月打磨而依舊棱角分明，正在修葺房子的師傅對(duì)先輩的手藝和智慧贊不絕口。最大的廳堂中，懸掛著“鉅鹿堂”三字的巨型雙龍戲珠神龕，上面布滿香腳，說(shuō)明著莫家后人對(duì)先人的尊敬和敬畏。
????莫乃群曾在此房出生，同事指著正屋中的一間房說(shuō)道。他出生未滿4個(gè)月，父親莫善欽就被土匪殺害了。母親黃氏出身書香門第，丈夫被害后把全部心思放在唯一的兒子身上。莫乃群稍懂事時(shí)，她便開(kāi)始對(duì)他進(jìn)行啟蒙教育，希望他日后能成為有用之才。在知書達(dá)理的慈母影響和悉心培育下，莫乃群從小就養(yǎng)成了文靜好學(xué)的品格。
????受莫乃群勤奮好學(xué)的影響，合隆新?tīng)I(yíng)自然村的村民都崇德尚文，行善積德，心懷感恩。不足三百人的村子，就有五十多人在中專、大學(xué)等學(xué)府深造過(guò)。去年族人提議修葺莫乃群故居，村民就捐款近十萬(wàn)元。合隆村村委自2010年開(kāi)始每年至少拿出5000元，用于獎(jiǎng)勵(lì)合隆小學(xué)教育教學(xué)優(yōu)秀的老師及品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，尊師重教之風(fēng)可見(jiàn)一斑。
????夕陽(yáng)西下，我回到合隆小學(xué)校園，學(xué)校文化宣傳欄上莫乃群所書的幾個(gè)書法大字“勤奮學(xué)習(xí)，努力工作”依然清晰可見(jiàn)，不斷激勵(lì)著合隆小學(xué)師生沿著莫乃群的足跡，發(fā)揚(yáng)莫乃群勤奮好學(xué)的精神，全心全意服務(wù)社會(huì)，為建設(shè)社會(huì)主義新中國(guó)、新廣西出力。 | 
