?同學(xué)們?cè)趹騽」?jié)上表演文學(xué)作品。王東海/攝
??? 西江都市報(bào)記者 李玉瑩
????一些新興社團(tuán)逐漸在學(xué)校嶄露頭角時(shí)，一些傳統(tǒng)社團(tuán)則在堅(jiān)守理念中尋求突破和創(chuàng)新，梧州高中蝶風(fēng)文學(xué)社就是這樣一支隊(duì)伍。
????梧州高中蝶風(fēng)文學(xué)社是一個(gè)創(chuàng)社時(shí)間較悠久的社團(tuán)，成員主要由高一、高二的學(xué)生組成。蝶風(fēng)文學(xué)社在校內(nèi)組織過(guò)“子衿杯”作文大賽、戲劇節(jié)、漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽等活動(dòng)，并且定期出版社刊《彼岸風(fēng)》和《瑾瑜文學(xué)報(bào)》在校內(nèi)銷(xiāo)售。
????守住傳統(tǒng)創(chuàng)刊思想
????注入發(fā)展創(chuàng)新理念
????社員寫(xiě)稿，獨(dú)立排版，定期出版，校內(nèi)銷(xiāo)售，這一系列的步驟，就是文學(xué)社社刊《彼岸風(fēng)》的誕生過(guò)程。也是文學(xué)社成員們平時(shí)最主要的工作。打開(kāi)《彼岸風(fēng)》的內(nèi)頁(yè)，你可以看到用心撰寫(xiě)的文字，可以看到校園青春的縮影，還可以看到學(xué)生成長(zhǎng)的憂(yōu)思。據(jù)文學(xué)社編輯部長(zhǎng)梁力丹介紹，這本刊物的出版內(nèi)容除了由文學(xué)社成員親自編寫(xiě)以外，還會(huì)收錄作文大賽的得獎(jiǎng)作品。一方面，可以豐富學(xué)校師生的課余生活，另一方面，還可以讓學(xué)生感受不一樣的文學(xué)魅力。另外，文學(xué)社預(yù)計(jì)還會(huì)推出特別刊，以此紀(jì)念母校110周年校慶。
????除了精益求精地制作傳統(tǒng)刊物以外，戲劇節(jié)的成功舉辦，是文學(xué)社的一個(gè)“創(chuàng)新之舉”。由高二年級(jí)20個(gè)班的學(xué)生共同參與，每個(gè)班推出一個(gè)戲劇節(jié)目，上臺(tái)演出，最后進(jìn)行評(píng)比。據(jù)蝶風(fēng)文學(xué)社指導(dǎo)老師鄧惠方介紹，戲劇節(jié)的成功舉辦不僅鍛煉了學(xué)生的自主性，還可以讓學(xué)生換個(gè)方式感受文學(xué)。她表示，戲劇節(jié)的本身其實(shí)是一個(gè)“語(yǔ)文大課堂”。比如一些學(xué)生排演《雷雨》、《孔雀東南飛》等節(jié)目，這些都是語(yǔ)文課本上的內(nèi)容。學(xué)生自主召集“演員”，編寫(xiě)劇本，排練演出，在這樣一個(gè)過(guò)程中，既能讓學(xué)生學(xué)到相關(guān)的文學(xué)知識(shí)，也營(yíng)造了活躍的文學(xué)氛圍?！拔矣X(jué)得這樣的活動(dòng)形式對(duì)于挖掘?qū)W生自身的潛力是有很大幫助的，希望這樣的活動(dòng)能繼續(xù)開(kāi)展，一屆又一屆延續(xù)下去。社團(tuán)的發(fā)展需要擴(kuò)大影響力，創(chuàng)新形式和內(nèi)容，這樣社團(tuán)才能更加茁壯的成長(zhǎng)?！编嚮莘奖硎尽?/p>
????努力擴(kuò)大社團(tuán)影響
????提升學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)
????譚雨茜是高二4班的一名學(xué)生，目前擔(dān)任文學(xué)社社長(zhǎng)。她告訴記者，從小受家庭環(huán)境的影響，平常自己的愛(ài)好就是閱讀書(shū)籍。在初中時(shí)，她就已經(jīng)閱讀了不少世界經(jīng)典文學(xué)、古龍、金庸的武俠小說(shuō)和現(xiàn)當(dāng)代散文作品。她表示，加入文學(xué)社除了希望可以在這個(gè)集體當(dāng)中鍛煉提升自己的能力以外，其實(shí)最主要的還是興趣使然。而文學(xué)社的成員們應(yīng)該也是如此，正因?yàn)闊釔?ài)文學(xué)，才能投以熱情去寫(xiě)作。
????文學(xué)社編輯部長(zhǎng)梁力丹表示，在招新時(shí)曾向面試的學(xué)生了解過(guò)他們平時(shí)喜歡閱讀的文學(xué)題材類(lèi)型。大多數(shù)學(xué)生表示比較喜歡當(dāng)代的散文類(lèi)型，不過(guò)也不乏一些喜歡關(guān)注網(wǎng)絡(luò)文學(xué)和古典文學(xué)的學(xué)生。據(jù)了解，有的學(xué)生還會(huì)嘗試創(chuàng)作小說(shuō)、詩(shī)集，在貼吧、博客等社交平臺(tái)發(fā)表。
????“每一個(gè)‘蝶風(fēng)人’都希望擴(kuò)大社團(tuán)的影響力，讓更多熱愛(ài)文學(xué)的人能加入其中。我們希望營(yíng)造更良好的讀書(shū)氛圍，讓學(xué)生能盡情地享受文學(xué)，提升自我?！编嚮莘秸f(shuō)。她表示，今后，社團(tuán)將繼續(xù)開(kāi)展更多豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生可以在讀寫(xiě)編演的社團(tuán)實(shí)踐工作當(dāng)中，拓寬視野，增強(qiáng)自信，更加全面地提升文學(xué)綜合素養(yǎng)。 | 
