????為進一步加強學習型銀行建設，工行梧州藤縣支行以總行舉辦的網上業(yè)務知識競賽為契機，通過“以賽帶訓”的方式，夯實員工業(yè)務知識基礎，不斷提高員工業(yè)務水平。
????該行不僅通過NOTES通知、電話通知、口頭“奔走相告”等傳統(tǒng)宣傳渠道，還通過微博、融e聯(lián)、朋友圈、“我愛考拉”微信公眾號等新手段、新媒介推廣競賽相關信息，及時向支行員工做好業(yè)務知識競賽宣傳工作。并且還將上級行對此次參賽工作要求轉發(fā)，積極組織支行內設部門、網點參賽，做好競賽推動工作。
????同時，為提升員工有效參賽率，該行按照往年的參賽成績、平時工作表現(xiàn)等，特別做好業(yè)務基礎知識過硬、有出成績潛質的重點員工的參賽推動工作，保證此類員工群體參賽率達100%。并積極動員上一屆該行成績相對較好的員工進行“口碑宣傳”，通過“身邊的人、身邊的事”，緩解員工的畏難心理，增強員工獲得前列名次和豐厚獎勵的信心。 | 
