????西江都市報訊 （記者 萬立平） 近日，廣西制定了《廣西壯族自治區(qū)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施辦法（試行）》，要求從2017年秋季入學(xué)的普通高中一年級學(xué)生開始試行，同時，綜合素質(zhì)評價還將納入高校招生錄取的參考依據(jù)。
????據(jù)了解，在《辦法》中，普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價主要評價學(xué)生的思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實踐共五個方面。
????與原有的綜合素質(zhì)評價辦法相比較，《辦法》新增了藝術(shù)素養(yǎng)、身心健康兩方面的評價，同時采用寫實記錄來記錄學(xué)生的“德智體美”，評價程序更加規(guī)范和嚴(yán)謹(jǐn)，主觀性指標(biāo)做到可考查比較和分析，綜合素質(zhì)評價兼顧學(xué)生全面發(fā)展和個性特長。
????對此，梧州市不少高中老師認(rèn)為，此次發(fā)布的《辦法》增添了“藝術(shù)素養(yǎng)”和“身心健康”方面的評價內(nèi)容，使綜合素質(zhì)評價的內(nèi)容更加全面。尤其目前部分高中生應(yīng)對困難和挫折的勇氣有所缺失，新評價辦法有利于引導(dǎo)大家關(guān)注高中生全面健康觀念。
????同時，也有教育人士指出，《辦法》中有關(guān)“思想品德”的考查中，涉及公益勞動、志愿服務(wù)等項目，提出學(xué)生要為孤寡老人、留守兒童等特殊群體提供無償幫助，為社會保障、環(huán)境保護(hù)等活動當(dāng)志愿者，這些要求對于家境貧困的農(nóng)村學(xué)生來說，要真正實施起來并不容易，因為不少家境貧寒的高中生，需利用假期去打工掙學(xué)費、生活費，或者在家?guī)兔?wù)農(nóng)，恐怕很難分身再去做義工。因此，如果高考錄取將素質(zhì)評價作為考量標(biāo)準(zhǔn)，為避免農(nóng)村學(xué)生不占優(yōu)勢，相關(guān)部門還需考慮出臺相應(yīng)配套的招生改革制度。
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????廣西高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價內(nèi)容（節(jié)選）
????（一）身心健康。重點考察《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試主要結(jié)果，體育運動特長項目，參加體育運動的效果，應(yīng)對困難和挫折的表現(xiàn)等。
????（二）藝術(shù)素養(yǎng)。重點考察在音樂、美術(shù)、舞蹈、戲劇、戲曲、影視、書法等方面表現(xiàn)出來的興趣特長，參加藝術(shù)活動的成果等。
????（三）社會實踐。重點考察學(xué)生參加實踐活動的次數(shù)、持續(xù)時間，形成的作品、調(diào)查報告等，如與技術(shù)課程等有關(guān)的實習(xí)、生產(chǎn)勞動、勤工儉學(xué)、軍訓(xùn)、參觀學(xué)習(xí)與社會調(diào)查等。 | 
