文瀾路10號(hào)旁一條通往文瀾路小學(xué)的道路污水橫流，石階還出現(xiàn)部分坍塌的情況。 蒙敏瑩/攝
????西江都市報(bào)報(bào)料熱線報(bào)道（見(jiàn)習(xí)記者 蒙敏瑩） 8月25日，市民湯女士向本報(bào)反映，稱(chēng)在梧州市文瀾路10號(hào)旁，一條通往文瀾路小學(xué)的階梯出現(xiàn)部分損壞。目前開(kāi)學(xué)在即，文瀾路小學(xué)學(xué)生即將重返學(xué)校上課，學(xué)生上學(xué)道路卻存在這樣的安全隱患，令人擔(dān)心。
????市民：
????階梯坍塌且路面污水橫流
????8月25日下午，記者到現(xiàn)場(chǎng)走訪，看到該階梯下的路面流淌著發(fā)臭的污水，污水蚊蟲(chóng)飛舞，很不衛(wèi)生，階梯中段一側(cè)已經(jīng)坍塌。記者看到，階梯坍塌區(qū)域及周?chē)鷧^(qū)域下方，已沒(méi)有泥土或其他材料支撐。除了損壞處，階梯的其他部分也出現(xiàn)了不同程度開(kāi)裂。下陷區(qū)域用紅線及樹(shù)枝簡(jiǎn)單圍起來(lái)，階梯的中段只剩下約一米寬的道路供行人通行。
????據(jù)該路段附近一家文具店的店主練女士表示，這處階梯上污水橫流的現(xiàn)象已有一年之久，但一直未得到解決。因長(zhǎng)期聚積污水，地面長(zhǎng)滿青苔，曾有多名市民在此摔倒。每當(dāng)下雨，污水橫流的情況還會(huì)加劇，有時(shí)還會(huì)流到馬路上，影響市容的同時(shí)，也存在安全隱患。至于階梯中段坍塌的問(wèn)題，則是近日才出現(xiàn)的。
????據(jù)路過(guò)該處的市民湯女士介紹，這條階梯不僅是周?chē)用裢ㄐ械牡缆罚彩鞘忻裆舷潞訛I公園的道路之一，還是師生往返文瀾路小學(xué)的道路之一。開(kāi)學(xué)后，許多學(xué)生上下學(xué)將從這里經(jīng)過(guò)。湯女士表示，希望能盡快修復(fù)該路段，消除安全隱患，保障居民和學(xué)生的安全。
????學(xué)校：
????將對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全提醒
????8月26日上午，記者就上述問(wèn)題向文瀾路小學(xué)的黎校長(zhǎng)了解情況。據(jù)黎校長(zhǎng)透露，此前，因修建校舍需要，文瀾路小學(xué)學(xué)生被分流到其他學(xué)校上課，學(xué)生們通行并沒(méi)有受到影響。如今秋季開(kāi)學(xué)在即，為更好地確保返校學(xué)生上學(xué)的安全性，學(xué)校工作人員近日對(duì)學(xué)校及附近區(qū)域進(jìn)行安全隱患排查，并發(fā)現(xiàn)了上述問(wèn)題。
????黎校長(zhǎng)表示，學(xué)校方面會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的安全教育和提醒，同時(shí)會(huì)考慮在學(xué)生放學(xué)期間，安排工作人員在危險(xiǎn)區(qū)附近疏導(dǎo)及管理學(xué)生。但由于學(xué)生返校時(shí)間不統(tǒng)一，學(xué)校方面很難進(jìn)行周密管理，更不排除個(gè)別學(xué)生因好奇走近危險(xiǎn)區(qū)域，或在附近地段玩鬧。因此，希望相關(guān)部門(mén)能盡快修復(fù)該路段。
????部門(mén)：
????修復(fù)方案完成即可施工
????隨后，記者來(lái)到萬(wàn)秀區(qū)珠山社區(qū)了解上述階梯的相關(guān)情況。該社區(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)人羅女士表示，社區(qū)方面已多次向上級(jí)部門(mén)反映該情況，但真正落實(shí)維修還需要排期。然而，在等待處理期間，階梯的損壞情況進(jìn)一步加劇。社區(qū)方面于是又立即向市政部門(mén)反映情況，并要求優(yōu)先處理該問(wèn)題。
????對(duì)此，梧州市市政和園林管理局市政科的相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，通往文瀾路小學(xué)的階梯路段出現(xiàn)損壞坍塌，是受排污渠堵塞影響所致。該路段的修復(fù)工作，可能難以在學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)之前完成，但修復(fù)該道路的資金已落實(shí)，設(shè)計(jì)修復(fù)方案的工作也已交給相關(guān)的單位負(fù)責(zé)，一完成修復(fù)方案將立即進(jìn)行施工。
????此外，萬(wàn)秀區(qū)珠山社區(qū)方面也表示，上述階梯并非進(jìn)出文瀾路小學(xué)的唯一通道，社區(qū)將與學(xué)校商討學(xué)生往返學(xué)校道路的問(wèn)題，建議學(xué)校方面提醒學(xué)生選擇其他道路往返學(xué)校。同時(shí)，希望周邊居民能自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共環(huán)境，不要將垃圾丟進(jìn)排污渠，以免此種情況再次發(fā)生。 | 
