????梧州日?qǐng)?bào)訊（記者 祝琳 通訊員 莫征宇）11月25日，2013～2014年度梧州市“三區(qū)”教師專項(xiàng)計(jì)劃啟動(dòng)，100名支教教師分赴蒼梧縣、蒙山縣、藤縣三縣的支教點(diǎn)，開展為期一年的支教工作。
????據(jù)了解，自治區(qū)黨委組織部、自治區(qū)教育廳、財(cái)政廳、人社廳、扶貧辦今年聯(lián)合啟動(dòng)邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)、邊疆民族地區(qū)和革命老區(qū)（以下簡(jiǎn)稱“三區(qū)”）人才支持計(jì)劃教師專項(xiàng)計(jì)劃。我市從2013年起至2020年，每年從市直管各學(xué)校、各縣（市、區(qū)）優(yōu)秀中小學(xué)、幼兒園、中等職業(yè)學(xué)校選派100名左右優(yōu)秀教師到“三區(qū)”支教一年。同時(shí)，結(jié)合“國(guó)培計(jì)劃”和“區(qū)培計(jì)劃”，每年為“三區(qū)”學(xué)校培訓(xùn)骨干教師和緊缺專業(yè)教師，以提高“三區(qū)”的教師素質(zhì)。根據(jù)自治區(qū)統(tǒng)籌安排，蒼梧縣、蒙山縣、藤縣等三個(gè)區(qū)級(jí)扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣被確定為我市“三區(qū)”人才支持計(jì)劃教師專項(xiàng)計(jì)劃的受授縣。
????我市首批100名支教教師采取“市支持縣、縣支持鄉(xiāng)”的方式，從上一級(jí)教育質(zhì)量較好的學(xué)校選派到下一級(jí)學(xué)校支教任教，最邊遠(yuǎn)的支教點(diǎn)到達(dá)蒙山縣夏宜鄉(xiāng)、漢豪鄉(xiāng)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)。支教期間，支教教師必須到受援縣的縣級(jí)以下（含縣）學(xué)校連續(xù)任教一個(gè)完整的學(xué)年，擔(dān)任相應(yīng)課程或?qū)I(yè)教學(xué)任務(wù)，幫助當(dāng)?shù)亟處熖岣呓虒W(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。
????市教育局有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，針對(duì)“三區(qū)”學(xué)校教學(xué)資源匱乏、教學(xué)水平不高的現(xiàn)狀，支教內(nèi)容涵蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、體育等多個(gè)學(xué)科，相比以往支教工作主要面向義務(wù)教育階段開展，此項(xiàng)計(jì)劃的支教面更廣、時(shí)間更長(zhǎng)，有利于提高農(nóng)村及薄弱中小學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)我市城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。 | 
