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參賽,讓孩子更好地成長
———各方評說“鴛江一都杯·百年梧州”手抄報(bào)比賽
http://    2012-02-22 16:40    作者:記者 黃海志 吳 嬋    來源:梧州日報(bào)

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“鴛江一都杯”梧州市第一屆手抄報(bào)大賽決賽現(xiàn)場的場面?!『析獭z

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萬秀區(qū)青少年活動(dòng)中心的老師利用課余時(shí)間,為參賽的學(xué)生指導(dǎo)手抄報(bào)制作。 通訊員 譚慶蓮 攝

????閱讀提示:

????本月底,由梧州市精神文明建設(shè)委員會(huì)辦公室、梧州市教育局、梧州日報(bào)社主辦,廣西華勝房地產(chǎn)開發(fā)限公司協(xié)辦的“鴛江一都杯·百年梧州”梧州市第二屆手抄報(bào)大賽決賽將拉開帷幕。

????手抄報(bào)對于我市青少年的成長都有哪些作用?舉辦手抄報(bào)比賽的初衷和目的何在?教師、家長和學(xué)生又從手抄報(bào)比賽中取得了哪些收獲?圍繞這些問題,本報(bào)記者特地采訪了各主辦方負(fù)責(zé)人以及部分參賽學(xué)生、家長以及指導(dǎo)老師。

從參賽人數(shù)到場地安排,從賽制規(guī)定到獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,“鴛江一都杯·百年梧州”梧州市第二屆手抄報(bào)大賽較之去年有了新的變化。對于這一賽事,主辦方、教育部門、學(xué)生和家長均認(rèn)為,手抄報(bào)比賽是我市中小學(xué)生提升實(shí)踐能力、表現(xiàn)自我風(fēng)采的重要課外活動(dòng),對于我市青少年的健康成長具有十分積極的作用。

????■組織方

????意義:激發(fā)學(xué)生愛國之情? 提升孩子實(shí)踐能力

????一段段文字講述著家鄉(xiāng)的歷史文化;一幅幅圖畫展現(xiàn)了祖國的大好河山。當(dāng)一份份精美的手抄報(bào)從一雙雙稚嫩的小手中書寫出來時(shí),我們感受的是梧州廣大少年們對家鄉(xiāng)、對祖國的拳拳之心。

????“從去年的‘我愛新梧州’到今年的‘百年梧州’,這兩屆手抄報(bào)都是緊緊圍繞‘愛祖國愛家鄉(xiāng)’這個(gè)核心主題,目的就是培養(yǎng)中小學(xué)生對家鄉(xiāng)和對祖國的熱愛之情。”手抄報(bào)比賽主辦方之一———梧州日報(bào)社黨委副書記、紀(jì)委書記劉忠云表示,未成年人是祖國的未來、民族的希望,作為媒體,梧州日報(bào)有責(zé)任也有義務(wù)為促進(jìn)我市青少年的健康成長奉獻(xiàn)自己的力量。

????正是基于這樣的考慮,從去年開始,梧州日報(bào)社聯(lián)合宣傳、教育部門在全市中小學(xué)校舉辦手抄報(bào)大賽,以手抄報(bào)這種未成年人喜聞樂見的形式,為青少年提供更多動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì),進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的愛國主義教育,提高他們的思想道德素質(zhì)。

????“手抄報(bào)大賽已經(jīng)連續(xù)舉辦了兩屆,得到了全市數(shù)以萬計(jì)中小學(xué)生的熱情參與,這是我們之前所沒想到的,青少年們對這一比賽的喜愛更堅(jiān)定了我們繼續(xù)辦下去的決心?!眲⒅以票硎?,下一步,梧州日報(bào)社將對手抄報(bào)比賽進(jìn)行創(chuàng)新,對比賽程序、主題、內(nèi)容等方面進(jìn)行適度調(diào)整,使其更契合我市青少年的實(shí)際學(xué)習(xí)生活,為他們提供一個(gè)良好的實(shí)踐平臺。

????“顧名思義,手抄報(bào)就是用手親筆抄寫的報(bào)刊,它看似只是一張薄薄的紙,但它的背后包含著編者的辛勤勞動(dòng)和聰穎的智慧,特別是在當(dāng)今電腦飛速發(fā)展的時(shí)代,手抄報(bào)為學(xué)生們提供了一個(gè)很好的享受書寫快樂的機(jī)會(huì)。”梧州市文明辦未成年人思想道德建設(shè)工作科科長譚澤建認(rèn)為,手抄報(bào)是由學(xué)生們根據(jù)自己的興趣愛好搜集材料,精心安排,一筆一畫制作而成,這對于激發(fā)未成年人對美好事物的向往和駕馭文字的樂趣,培養(yǎng)學(xué)生分析綜合能力,對全面落實(shí)素質(zhì)教育具有很重要的意義。

????手抄報(bào)比賽的舉行,還離不開兩屆手抄報(bào)比賽協(xié)辦企業(yè)———廣西華勝房地產(chǎn)開發(fā)有限公司的鼎力支持。“作為一家外來的房地產(chǎn)企業(yè),能夠參與到梧州本地的未成年人思想道德建設(shè)事業(yè)中來,通過手抄報(bào)大賽的形式讓更多的青少年參與社會(huì)實(shí)踐,促進(jìn)青少年德、智、體、美全面發(fā)展,我感到十分榮幸?!睆V西華勝房地產(chǎn)開發(fā)有限公司董事長廖柏松說,小小的一份手抄報(bào)包含著作者的辛勤勞動(dòng)和聰穎的智慧,青少年用一雙雙稚嫩的小手將頭腦里的所思所想展現(xiàn)于一張紙上,流露的是說不盡的對家鄉(xiāng)和祖國的熱愛之情,這對于他們的成長十分有益。

????■教育工作者

????好處:理論實(shí)踐有機(jī)統(tǒng)一? 有助學(xué)生創(chuàng)新思維

????手抄報(bào)的舉辦,離不開各學(xué)校和教育工作者對賽事的大力支持,無論是組織學(xué)校參賽,還是指導(dǎo)學(xué)生完成手抄報(bào)作品,手抄報(bào)比賽自始至終活躍著教育工作者的身影。他們認(rèn)為,手抄報(bào)比賽不僅能提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力,還能對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。

????“孩子們對手抄報(bào)比賽非常感興趣,收到了很好的效果?!睆娜ツ曛两瘢絽^(qū)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員葉潔瑩連續(xù)兩年組織轄區(qū)的中小學(xué)生參加手抄報(bào)比賽,看著孩子們在手抄報(bào)比賽中留下的“步步腳印”,葉潔瑩深有感悟,“在上一屆的比賽中,有的孩子因?yàn)殄e(cuò)別字過多而錯(cuò)過獎(jiǎng)項(xiàng),這也讓他們懂得了準(zhǔn)確運(yùn)用文字的重要性。所以,與上一屆的比賽相比,今年出現(xiàn)這種失誤的比例大大下降了,且本屆手抄報(bào)的排版更多樣化,作品質(zhì)量也有所提高,這些都是看得見的進(jìn)步。”同時(shí),葉潔瑩還充分肯定了本屆手抄報(bào)比賽“百年梧州”這一主題,她認(rèn)為,本屆比賽關(guān)注梧州的歷史文化,使得孩子們通過手抄報(bào)對梧州有了進(jìn)一步的了解,這對于激發(fā)他們愛國愛家鄉(xiāng)的熱情大有裨益。

????“讓梧州人特別是這批小梧州人更加熱愛梧州,這是舉辦手抄報(bào)比賽的目的?!笔薪逃謭F(tuán)工委副書記王海礁對手抄報(bào)比賽給予了高度評價(jià)。她認(rèn)為手抄報(bào)比賽讓孩子們用自己喜歡的方式感知、描繪梧州,通過自己的手一筆一畫將厚重的梧州歷史文化描繪出來,這樣的方式將給他們留下更加深刻的印象。不僅可以激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情,同時(shí)也使參賽學(xué)生更加熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)?!斑@樣的比賽永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí),我希望大賽能夠擴(kuò)大規(guī)模,成為我市對未成年人進(jìn)行思想道德教育的有效載體,不斷傳承下去?!蓖鹾=刚f。

????譚慶蓮是萬秀區(qū)教育局的少先隊(duì)總輔導(dǎo)員,一直致力于為青少年健康發(fā)展尋求有效的載體。譚慶蓮認(rèn)為,手抄報(bào)比賽注重鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,這對青少年的創(chuàng)新性思維起到了很大的激發(fā)作用?!芭c其他校內(nèi)活動(dòng)相比,手抄報(bào)比賽將文化知識和實(shí)踐能力結(jié)合得很好,這與現(xiàn)在全社會(huì)提倡的素質(zhì)教育相吻合,能有效提升學(xué)生們的全面發(fā)展能力?!弊T慶蓮說。

????■學(xué)生家長

????收獲:孩子提高學(xué)習(xí)興趣? 家庭收獲親子之愛

????在每年舉行手抄報(bào)比賽的教室外,我們總能見到一群翹首以盼的人,他們就是陪同自己孩子參加手抄報(bào)比賽的家長。對于手抄報(bào)給自己孩子帶來的變化,家長們有說不完的話。

????“自從參加了手抄報(bào)比賽后,孩子的膽量變大了?!标悜c麗的女兒冼美杏連續(xù)兩年參加了手抄報(bào)比賽,說起女兒在比賽中的改變,陳慶麗頗為激動(dòng)。

????原來,去年,從沒參加過大型比賽的冼美杏第一次參加了手抄報(bào)比賽,當(dāng)時(shí)的她還是有些膽怯的,決賽時(shí)非得拉著媽媽去現(xiàn)場為她鼓勁。但比賽完之后,冼美杏就馬上表示要參加2012年的比賽。此后,冼美杏主動(dòng)去關(guān)注梧州的歷史、文化,她不僅通過翻閱報(bào)紙、上網(wǎng)等方式了解到這些知識,還開始了練習(xí)寫字和畫畫,這讓媽媽陳慶麗感到很欣慰。“在上一屆比賽的時(shí)候,女兒的同學(xué)獲得了不錯(cuò)的獎(jiǎng)項(xiàng),這大大激發(fā)了她的斗志,幾個(gè)同學(xué)比賽似的主動(dòng)去學(xué)習(xí),這種相互激勵(lì)、相互促進(jìn),也是她參加比賽的一個(gè)收獲。”對于孩子的這些變化,陳慶麗非常開心。

????“孩子參加手抄報(bào)比賽,連我也跟著受益了,這是再好不過的親子活動(dòng)了?!闭勂鹗殖瓐?bào)比賽,振興小學(xué)學(xué)生楊敬民的媽媽關(guān)武笑著告訴記者。原來,雖然楊敬民曾獲得第一屆比賽的三等獎(jiǎng),但在第一屆比賽中,楊敬民對比賽并不太在意,反而是家長關(guān)武在一邊干著急。而今年再度參加比賽,孩子卻緊張了起來,變得異常認(rèn)真了,經(jīng)常就畫畫以及文章方面的問題征求她的意見,還親自去梧州的歷史遺跡參觀,從而對梧州的歷史文化有了更深刻的認(rèn)識,孩子寫出來的文章比以前更好了。在陪伴孩子參觀學(xué)習(xí)的過程中,作為家長的關(guān)武也對自己生活了幾十年的城市有了更深入的了解。手抄報(bào)的參賽經(jīng)歷,讓母子倆都受益匪淺。

編輯:黃東瑩    


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