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網(wǎng)絡投票辦法:

1.點擊梧州零距離網(wǎng)站首頁“梧州十大杰出青年評選活動”,進入評選投票專區(qū),按提示參與投票(投票時間為5月6日00:00—5月12日23:59)。?
???2.每個IP地址1小時內對同一名候選人只能投票1次。?
???3.每個IP地址一次可選候選人不得超過10個(含10個)。?
???4.投票過程中,不顯示候選人得票結果,投票者可以通過點擊“查看結果”按鈕查看投票結果。?
???5.網(wǎng)絡投票一律免費。
?? 6.凡參與網(wǎng)絡投票者,都要填寫身份證號碼,否則不列入抽獎范圍。

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“梧州十大杰出青年”評選活動評選方式為綜合打分,主要包括社會投票(所得票數(shù)計分占總分的30%)和評委綜合評分(所得分數(shù)占總分的70%)。社會投票階段分為網(wǎng)絡投票、短信投票、選票投票三種形式,每種投票結果按10%的比例計分。
??? 1、5月6日梧州零距離網(wǎng)站開設網(wǎng)絡投票專區(qū),5月6日-5月12日的《梧州日報》、《西江都市報》分別刊登選票接受市民的報紙選票投票;
??? 2、為吸引市民參與投票的熱情,本次評選活動采取有獎投票的評選方式。

獎勵設置:本次評選活動將對有效報紙選票、網(wǎng)絡選票和短信選票進行抽獎,各抽取10名(共30名)幸運觀眾,分別給予100元的物質獎勵。

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·第三屆“梧州十杰”候選人社會投票得分
·第三屆“梧州十大杰出青年” 網(wǎng)絡投票結果
·第三屆“梧州十大杰出青年” 報紙投票結果
·第三屆“梧州十大杰出青年” 短信投票結果
·第三屆“梧州十大杰出青年”評選揭曉頒獎
·“梧州十杰”投票火爆 堅決制止不正當拉票
·“十杰”候選人出爐 57選20報名最小“90后”
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第三屆“梧州十大杰出青年”候選人——劉俊

劉俊,男,1971年6月生,梧州市紅十字會醫(yī)院MICU(重癥醫(yī)學科)負責人,副主任醫(yī)師。

該同志堅持“以病人為中心”的服務理念和全心全意為人民服務的宗旨,主動承擔工作重任,扎根重癥醫(yī)學臨床的第一線,無怨無悔、無私奉獻、開拓創(chuàng)新,是我市位數(shù)不多的年輕高級職稱人員,曾挽救了無數(shù)急、危、重癥患者,贏得了患者的肯定及廣泛的社會認可,在2004、2005、2008、2009年年度考核中被評為“優(yōu)秀”,2001年度被授予梧州市“優(yōu)秀青年崗位能手”稱號,2009年度榮獲梧州市衛(wèi)生系統(tǒng)優(yōu)秀醫(yī)師,2000年至2003年被評為“醫(yī)院雙文明工作先進個人”, 2006年度榮獲醫(yī)院“人民滿意健康衛(wèi)士”稱號, 2010年度榮獲醫(yī)院“十佳”醫(yī)生稱號。

一、廉潔自律,爭當醫(yī)學先鋒。深入學習實踐科學發(fā)展,不斷提高政治理論水平,堅決擁護中國共產黨的領導,堅持救死扶傷的人道主義精神,關心患者,遵紀守法,自覺執(zhí)行國家計劃生育政策,不以醫(yī)謀私,有良好的醫(yī)德醫(yī)風,多次拒收紅包。充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,嚴格要求自己,在我市衛(wèi)生系統(tǒng)有良好的形象和影響力。

二、堅持宗旨,開展優(yōu)質服務。堅持“以病人為中心”的服務理念和全心全意為人民服務的宗旨,主動承擔工作重任,扎根重癥醫(yī)學臨床的第一線,無怨無悔、無私奉獻,贏得了患者的肯定及廣泛的社會認可。在緊張、繁忙的工作崗位上,做到隨時有急救任務,隨時到達急救現(xiàn)場,經(jīng)常加班加點,有時連續(xù)工作達20小時。科室每年平均收治危重病人超過450人次,治愈好轉率70%以上,成功救治的病例包括MODS、ARDS、難治性心力衰竭、急性腎功能衰竭、嚴重膿毒血癥、重癥胰腺炎、上消化道大出血、肝性腦病、休克、急性心肌梗塞、大面積腦梗塞、腦出血、彌散性血管內凝血(DIC),重癥手足口病等,得到患者、家屬表揚和社會、醫(yī)院的肯定,獲贈錦旗三十余面。

三、開拓創(chuàng)新,提高專業(yè)水平。通過不斷的學習和臨床實踐工作,理論聯(lián)系實際,千方百計學習國內外新知識、新技術,努力提高技術水平,對急診醫(yī)學、重癥醫(yī)學有著深刻的認識和理解,在院前急救、急診科救治、以及ICU對危重病人的救治等方面都有很深的造詣,擔任廣西醫(yī)學會重癥醫(yī)學分會委員。深入掌握重癥患者重要器官、系統(tǒng)功能監(jiān)測和支持的理論與技能,掌握急、危重病的診治并積累了豐富的臨床經(jīng)驗,進一步鞏固了在重癥醫(yī)學方面的專業(yè)特長。擅長心肺腦復蘇、多器官功能障礙綜合征(MODS)、急性呼吸窘迫綜合征(ARDS)等危重病的救治,擅長腸內腸外營養(yǎng)、鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛治療、機械通氣等技術。撰寫并在國家級、省級期刊發(fā)表論文10篇。開拓創(chuàng)新,積極開展新技術、新作業(yè)。開展的課題《纖維支氣管鏡引導下經(jīng)鼻氣管插管在ICU的推廣應用》于2008年4月獲得市級科研立項,已成功開展纖維支氣管鏡引導下經(jīng)鼻氣管插管技術超過50例,并取得良好的社會效益?!稛o創(chuàng)呼吸機救治急性左心衰的臨床應用》取得2010年市級科研立項,已成功開展,獲得醫(yī)院新技術、新項目三等獎;課題《經(jīng)口氣管插管固定方法的改進》獲得醫(yī)院新技術、新項目三等獎,《胸阻抗法無創(chuàng)連續(xù)心排監(jiān)測在休克中的臨床應用及意義》獲得醫(yī)院新技術、新項目鼓勵獎;多個技術已在MICU規(guī)范、推廣應用:允許性高碳酸血癥通氣策略在COPD并Ⅱ型呼衰中的應用,鼻導管供氧連接方式下BIPAP無創(chuàng)通氣治療急性左心衰合并呼吸衰竭,依據(jù)X線解剖特點改進的鎖骨下靜脈穿刺置管術的臨床應用都取得良好的效果。

四、加強管理,打造一流學科。從醫(yī)院MICU成立開始,一直擔任科室負責人,在科室的籌建、建設以及逐步完善方面起主導作用。作為科室負責人,MICU經(jīng)過努力,我院MICU在組織管理、病房規(guī)模、人員設備及專科技術等方面走在了梧州市的前列,打造了我市重癥醫(yī)學??频钠放疲⒘嗣嫦蛉何V夭∪耍ㄖ饕莾瓤撇∪耍┘惺罩蔚墓芾砟J?,MICU的醫(yī)療工作實行ICU專科醫(yī)師負責制,采取MICU??漆t(yī)師主管、相應??茀f(xié)管或會診的醫(yī)療管理模式,符合廣西ICU建設與管理標準;已經(jīng)開展了重癥常規(guī)監(jiān)測與各系統(tǒng)監(jiān)測,危重病評分,機械通氣(包括無創(chuàng)通氣與有創(chuàng)通氣),營養(yǎng)支持,鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛,血糖的管理,纖支鏡治療等專業(yè)技術,形成屬于自己的技術特色。2010年,依據(jù)《廣西壯族自治區(qū)重癥醫(yī)學科評價標準》,MICU在組織管理、病房布局、人員配備及培訓、設備設施、醫(yī)療護理質量控制、醫(yī)院感染管理等方面進一步給予加強和規(guī)范化。我院重癥醫(yī)學科在2010年8月自治區(qū)重癥醫(yī)學科準入評估組的評審中取得了優(yōu)秀的成績,得到專家的肯定和好評,同年10月通過評審,成為自治區(qū)衛(wèi)生廳第一批重癥醫(yī)學科準入評審合格的醫(yī)療機構。

定期組織科室人員醫(yī)德醫(yī)風學習和專業(yè)業(yè)務學習,組織疑難病例、死亡病例討論,組織技能培訓與考核,定期選派年青醫(yī)生、護士到先進醫(yī)院進修,切切實實提高全科醫(yī)務人員的業(yè)務素質。通過努力,培養(yǎng)了一大批能勝任ICU工作的醫(yī)護人員,各ICU醫(yī)師和輪轉醫(yī)師均能熟悉掌握氣管插管、深靜脈穿刺、呼吸機治療等,ICU醫(yī)護人員對重癥醫(yī)學和ICU的認識從無到有到深刻,出色地完成MICU的各項診療護理工作;1名主治醫(yī)師通過了全國重癥醫(yī)學資質考試,三名醫(yī)師已通過全國ICU主治醫(yī)師考試,成為首批ICU主治醫(yī)師;李梅英護師獲得“梧州市優(yōu)秀護士”稱號,陳如均護師被授予醫(yī)院“十佳護士”稱號,黎遠清護長、羅燕護師、李運香護師獲得醫(yī)院“巾幗標兵”稱號。

五、牢記使命,完成救治任務。在非典、禽流感的防治、重大群體傷事故的搶救及急危重病人的治療方面發(fā)揮了積極作用,積極參加抗洪救災、大型車禍、集體中毒等災難事件的救援工作,多次擔任救援工作急救隊隊長,參加院前急救工作超過上千次,成功救治了一批重傷員,2007年10月成功組織救治臺灣旅行團16名車禍傷員得到市衛(wèi)生局的嘉獎和市領導的好評。擔任甲型H1N1流感、手足口病梧州市市級專家組成員,積極參與我市防疫工作,出色地完成了疾病的防控和救治工作。

六、熱心公益,普及醫(yī)學知識。積極參與對口支援工作,是我院對口支援蒼梧人民醫(yī)院、岑溪市人民醫(yī)院的專家組成員,曾多次到蒼梧人民醫(yī)院、岑溪市人民醫(yī)院、藤縣人民醫(yī)院會診,指導并成功搶救了多例呼吸窘迫綜合征、嚴重膿毒癥、心搏驟停等病例。

愛崗敬業(yè),具有良好的社會公德。在學習班上擔任教師,對公眾(包括司機、工人、教師等)普及急救知識,開展有關現(xiàn)場救護及心肺復蘇的教育,使目擊者能實施正確的救治,為院前急救專業(yè)人員的施救贏得時間;到縣級醫(yī)院、衛(wèi)生院出診、會診,幫助基層醫(yī)務人員提高醫(yī)療水平。

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