他，生長在戰(zhàn)火紛飛的地方，每天早晨起來都不確定能否看到當(dāng)晚的夕陽。
他，從來不知道書聲朗朗、余音繞梁的美妙，甚至無法對(duì)著深愛自己的親人喊出一聲：“爸爸媽媽?！?/p>
他，小小年紀(jì)就被迫和父母分離，只能偶爾抱著電話聽著父母的綿長囑咐默默流淚。
他，每天只能在夢中品味糖果的甜美，上學(xué)讀書的快樂。但生活的拮據(jù)使這些夢永遠(yuǎn)只能是幻象。
縱使命運(yùn)讓他們的生活殘缺不全，這個(gè)世界也不會(huì)將他們拋棄。去關(guān)心那些需要愛的孩子們，每一次心和心的靠近，都能換來那幼小脈搏強(qiáng)勁的回音；每一次善良的幫扶，都能讓那些懵懂青澀的生命努力地成長。
孩子啊，請(qǐng)讓我來幫助你，因?yàn)閹椭悖褪菐椭@個(gè)世界的未來。
8月4日，在巴西里約熱內(nèi)盧羅西尼亞貧民窟的一個(gè)語言學(xué)校里，志愿者（左）正在教孩子學(xué)習(xí)英語。
2004年9月2日，在俄羅斯北奧塞梯別斯蘭市，一名俄羅斯特種部隊(duì)士兵抱著解救出來的被車臣恐怖分子扣為人質(zhì)的一個(gè)嬰兒。新華社/路透
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