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??? 給孩子支配零花錢的權(quán)利
????電視《實話實說》欄目曾演過這樣一個鏡頭：一位母親和十來歲的孩子在攝像機前忘我地爭論。原來孩子拿母親給的錢，買了母親不滿意的東西，所以，母親就訓(xùn)斥道：“錢雖然給了你，但那是我掙來的，不是你的，你沒權(quán)不通過我亂花?！焙⒆臃瘩g：“怎么不是我的？你給了我就是我的。再說，我沒有亂花，那些都是我認為必需買的?！逼鋵?，在大多數(shù)情況下，孩子花錢也有他們的道理。也許在父母眼里是浪費，在孩子眼里卻絕對是物有所值。父母應(yīng)該尊重孩子的自主權(quán)，不宜過多地干涉孩子零用錢的用途，應(yīng)讓孩子自己決定如何使用這些錢。即使買了不實用的東西，孩子也買到了教訓(xùn)和經(jīng)驗。若父母干涉孩子的錯誤，就會破壞孩子成長的進程，剝奪他們獲得生活經(jīng)驗的機會。
????教孩子制定理財計劃
理財從娃娃抓起
????當然，讓孩子決定零花錢的使用不等于放任自流，要在尊重孩子意志的前提下，加強家長的監(jiān)督作用。如果你在給孩子零花錢的同時，對零花錢的使用加以關(guān)注，對孩子進行引導(dǎo)，幫助孩子計劃，給孩子提供參考，孩子就會對花錢有正確的概念。這就要求家長教會孩子制定理財計劃。消費計劃應(yīng)包括用錢的數(shù)目、時間、詳細的用途。在孩子比較小的時候，父母可以和孩子一起商量，盡可能多地考慮孩子對這些錢的支配意見。待孩子年齡稍大，可以獨立擬定計劃時，不妨讓孩子自己擬定消費計劃，父母只提供一些參考意見，如，錢除了購物之外，還可以有哪些用途？消費計劃一旦制定，就要要求孩子按計劃執(zhí)行，父母定時進行小結(jié)，以起到監(jiān)督的作用。
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